立足基礎注重審題減少遺憾
每次考試結束試卷發下來,會出現明明會做、反而做錯了的題,究其原因出現在審題上。審題是解題的關鍵,數學題是由文字語言、符號語言和圖形語言構成的,拿到題后要“寧停三分,不搶一秒”,否則會出現看錯數字、漏看文字、理解不透題意等現象,可采取“一慢一快”戰術,即審題要慢、答題要快。如果理解不深、思路不清、運用不活,這表明數學基礎不牢固,在復習時一定要突出重點,夯實基礎。要理清各部分內容之間的邏輯關系,全面、準確地把握概念,在此基礎上加強記憶,加強對易錯、易混知識的梳理。
注重題型形成定勢減少表達之錯
要在老師指導下多做典型題目,牢記解題方法。熟能生巧,所以要多做題。但要注意兩點,一是切勿盲目被動做題;二是感覺時間緊張的時候,要大量看題。如果發現有知識點掌握得不牢固,就要多做題。要注意答題的規范性,平時做作業要嚴格按照規范書寫表達,按照高考評分標準寫出必要的步驟。例如在立體幾何中,作證求證過程不規范,應用題缺乏必要的建模過程,概率問題缺乏必要的分析和表述,這些都是不規范的表現,從而失去得分的機會。
糾錯總結反思歸納靈活變通
要重復做錯過的題目,因為錯過的題目一定是你的薄弱環節。人的聰明程度和其重視錯誤的程度有關。聰明人絕對不會容許自己犯兩次同樣的錯誤的。同時,要通過解答典型題目,由小見大,加深對主干知識和解題基本方法的理解,對所學知識有更清晰的認識,爭取達到舉一反三、觸類旁通的效果。
數學高考是數學知識和能力的競賽,更是意志品質的一種較量,要克服考試中的緊張情緒,以平和的心態參加考試,合理分配考試時間,在高考中定會取得理想成績。
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(責任編輯:liushengbao)