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2015選調(diào)生考試行測備考指導(dǎo):定義判斷

發(fā)表時(shí)間:2015/4/2 15:25:35 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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定義判斷在選調(diào)生行測考試中占有非常重要的地位。但是許多考生在對待這一部分題目的時(shí)候,卻呈現(xiàn)兩種極端的態(tài)度。有些考生認(rèn)為這部分題目非常簡單,考試不復(fù)習(xí),做題不動腦;有些考生則認(rèn)為這部分題目非常繁瑣,定義難、字?jǐn)?shù)多,完全抓不到重點(diǎn)。但是,只要掌握一定的方法,正確率都可以達(dá)到80%以上。那么針對選調(diào)生考試行測定義判斷這類題目,應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對方式呢?建議考生在復(fù)習(xí)定義判斷的時(shí)候,注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

一、抓住定義中關(guān)鍵信息

由于定義判斷出題信息完全來自題干,題干本身給出的內(nèi)容不容置疑,因此在閱讀題目的時(shí)候,一定要把握題干中的重點(diǎn)內(nèi)容,可以采取劃線、標(biāo)號的方式突出重點(diǎn),將這些重點(diǎn)內(nèi)容與選項(xiàng)一一比對,選擇最優(yōu)。

例1.連續(xù)犯,是指行為人基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意,連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為,觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。

根據(jù)上述定義,下列屬于連續(xù)犯的是:

A.甲為了殺害乙、丙,一次性將藥物放入電飯鍋內(nèi),造成乙、丙同時(shí)死亡

B.某賭徒為了償還賭債,先后8次入室行竊,竊得贓款三萬余元

C.江西一惡匪,流竄全國,多次殺人、搶劫,竊得贓款三萬余元

D.某出納員偶然發(fā)現(xiàn)單位財(cái)務(wù)制度存在漏洞,將3000員公款占為己有,后來又再次利用該漏洞貪污8000元。

解析:本題可以通過勾畫關(guān)鍵信息得出正確答案。題干中給出的關(guān)鍵信息有“基于同一犯罪故意”“連續(xù)多次實(shí)施”“性質(zhì)相同的犯罪”“觸犯同一罪名”,與選項(xiàng)比對后發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)不符合“連續(xù)多次實(shí)施”、C項(xiàng)不符合“觸犯同一罪名”、D項(xiàng)不符合“基于同一犯罪故意”。因此正確答案為B選項(xiàng)。

二、關(guān)注結(jié)構(gòu),專注部分定義

有時(shí)候題干給出的內(nèi)容中包括多個(gè)定義,有總定義或分定義,此時(shí)要結(jié)合題干問題,重點(diǎn)關(guān)注其中某一個(gè)定義即可。

例2.偶遇抽樣:是研究在一定的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境中遇到或接觸到的人均選入樣本的方法。配額抽樣:按照調(diào)查對象的某種屬性,將總體中的所有個(gè)體分為若干類或?qū)樱缓笤诟鲗又邪雌湓诳傮w中的相應(yīng)比例非隨機(jī)地抽取樣本。整體抽樣:是將總體分成許多群,每個(gè)群由個(gè)體按一定方式結(jié)合而成,然后隨機(jī)地抽取若干群,并由這些群中的所有個(gè)體組成樣本。

下列情形中,屬于配額抽樣的是:

A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公園去結(jié)識幾位散步老人,再通過他們結(jié)識其朋友,不用很久,就可以交上一大批老年朋友。

B.調(diào)查三百個(gè)老人每天鍛煉的時(shí)間,對每個(gè)老人都進(jìn)行調(diào)查。

C.某高校有2000名學(xué)生,其中男生占60%,女生占40%;文科學(xué)生和理科學(xué)生各占50%;一年級學(xué)生占40%,二年級、三年級、四年級學(xué)生分別占30%、20%和10%。現(xiàn)要依上述三個(gè)變量抽取一個(gè)規(guī)模為100人的樣本。

D.為了調(diào)查某市的交通情況,研究者到離他們最近的公共汽車站,把當(dāng)時(shí)正在那里等車的人選作調(diào)查對象。

解析:這道題目問題中問到的是“配額抽樣”,此時(shí)只要關(guān)注題干中配額抽樣這部分定義即可,之后根據(jù)定義中的關(guān)鍵信息,選出正確選項(xiàng)C。

三、利用常識,提高解題速度

選調(diào)生考試中所考察到的定義一般比較基礎(chǔ),在我們的日常生活中會有所接觸,有些甚至是已經(jīng)儲備在常識知識之中,當(dāng)你十分確定被定義項(xiàng)的時(shí)候,就可以省略閱讀題干的時(shí)間,直接根據(jù)選項(xiàng)選擇正確答案。

例3.化學(xué)反應(yīng):指一種或多種物質(zhì)改變化學(xué)組成、性質(zhì)和特征成為與原來不相同的另一種或多種物質(zhì)的變化。

根據(jù)上述定義,下列變化哪一種不屬于化學(xué)反應(yīng)?

A.以石油為原料合成聚乙烯

B.木炭燃燒獲取熱量

C.葡萄通過發(fā)酵等工藝制造成葡萄酒

D.自來水加熱變成水蒸氣

解析:本題可以直接依據(jù)中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的化學(xué)知識做題,D選項(xiàng)水變成水蒸汽屬于物理變化,因此為正確選項(xiàng)。

選調(diào)生考試中定義判斷題目難度相對較低,只要大家在平日練習(xí)及答題的過程中抓住重點(diǎn),審清問題,避免主觀臆斷,相信大家都能在這一部分拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

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(責(zé)任編輯:fky)

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