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9.剛剛開學一個多星期，一名正在參加軍訓的大學生就將一大包衣服和7雙襪子打包寄回家，讓家人幫著洗，然后再寄回來。這則消息毫無懸念地引發了輿論的一陣喧嘩，與以往的類似的事情一樣，痛心疾首者鋪天蓋地，上綱上線痛批中國教育的也不在少數，中國的校園總能不斷地制造類似的奇聞軼事，高考和入學前后是集中爆發和展示期，年復一年，學校、孩子和家長似乎被符號化了：學校一定是僵化冷漠且糟蹋人的，學生一定是嬌生慣養將來要“垮掉”的，而家長多半是無原則地一味溺愛的。這樣的符號化思維大大簡化了中國社會以及中國教育的復雜性。

這段文字意在說明：

A.符號化的批評無助于教育和社會的進步

B.中國社會和學校的教育使學生缺乏獨立性

C.社會輿論易對校園個別事例夸大宣傳報道

D.大學生的獨立性并不像媒體說的那么差

【答案】A。解析：文段說的是社會輿論的符號化思維簡化了中國社會和中國教育的復雜性，這種思維有失偏頗，并不利于中國社會和中國教育的進步。A項與此表述一致，當選。B項中國社會和學校的教育使學生缺乏獨立性太過絕對，C項為文段部分內容，文段未提及D項。故本題答案為A。

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（責任編輯：黑天鵝）

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