一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，恰有一-項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)。本大題共5小題，每小題1分，共5分。)

1．．反映試題區(qū)分不同水平受試者的程度，即考出學(xué)生生的不同水平，把優(yōu)秀、一般、差三個(gè)層次的學(xué)生真正分別開的測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)是( )。

A．難度

B．區(qū)分度

C．效度

D．信度

2． 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度產(chǎn)生最穩(wěn)定影響的因素是( )。

A．智力水平

B．性格特征

C．學(xué)習(xí)態(tài)度

D．認(rèn)知方式

3． 根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線可知，遺忘進(jìn)程的規(guī)律是( )。

A．均衡的，先快后慢

B．不均衡的，先慢后快

C．均衡的，先慢后快

D．不均衡的，先快后慢

4． 陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條充分體現(xiàn)了教師的下列哪種素養(yǎng)? ( )。

A．過(guò)硬的教學(xué)基本功

B．豐厚的科學(xué)文化知識(shí)

C．崇高的職業(yè)道德

D．扎實(shí)的教育理論知識(shí)

5． 結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是( )。

A．杜威

B．懷特海

C．布魯納

D．費(fèi)伯屈

二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。本大題共2小題，每小題2．5分，共5分。)

6． 學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有( )。

A．互訪

B．民主評(píng)議

C．家長(zhǎng)會(huì)

D．家長(zhǎng)委員會(huì)

E．校外指導(dǎo)

7． 我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備以下那幾個(gè)睜征?( )

A．廣泛性

B．法制性

C．普遍性

D．基礎(chǔ)性

E．強(qiáng)制性

三、填空題(本大題共3小題，每空1分，共10分。)

8． 學(xué)校工作應(yīng)堅(jiān)持以 為主，但是它必須與其他教育形式結(jié)合，必須與_______加強(qiáng) 聯(lián)系才能充分發(fā)揮作用。

9． 教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑有_______、_______ 、_______和_______ 等。

10．教學(xué)任務(wù)的決定，要受_______ 、_______、_______以及_______等因素制約。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共1(分。)

11．教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的功能主要有哪些?

12．試述創(chuàng)新教育及其在素質(zhì)教育中的地位。

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