一、單項選擇題（12小題，每題2分）
1．教師經常變化每周小測驗的時間，這屬于( )強化。
A．定時距式 
B．變時距式 
C．定比率式 
D．變比率式
2．程序教學是屬于一種( )。
A．探究學習 
B．個別化教學 
C．合作學習 
D．研究學習
3．華生以阿爾伯特為被試所做恐懼形成的實驗旨在說明學習的( )機制。
A．經典條件作用 
B．操作條件作用 
C．觀察學習 
D．嘗試錯誤
4．利用二十四節氣歌記住二十四個節氣名稱，這一策略屬于（ ）
A．計劃策略 
B．復述策略 
C．組織策略 
D．精細加工策略
5．某一學生怕老師說明他在班上最缺少馬斯洛所說的下面哪一種需要的滿足？（ ）
A、求知需要 
B、自尊需要 
C、歸屬與愛的需要 
D、自我實現的需要
6．下面哪種情況發生了學習？（ ）
A．小李從亮處走進暗室,視力顯著提高 
B．小明喝酒后脾氣變得暴躁
C．小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠 
D．大猩猩模仿游人吃餅干
7．一生中詞匯數量增加最快的時期是（ ）
A．嬰兒期 
B．幼兒期 
C．童年早期 
D．童年晚期
8．青少年在確立自我同一性之前需要的一段時間叫（ ）
A．空巢期 
B．同一性混亂期
C．合法延緩期 
D．停滯期
9．關于學前兒童言語的發展，正確的表述是( )。
A．理解語言發生發展在先，語言表達發生發展在后 
B．理解語言和語言表達同時同步產生
C．語言表達發生發展在先，理解語言發生發展在后
D．理解語言是在語言表達的基礎上產生和發展起來的
10．由于基因的傳遞，每個孩子都繼承父母的某些遺傳特征，下列哪些方面都是由遺傳基因決定的（）。
A．性別、容貌、智力
B．膚色、眼睛的顏色、個性 
C．眼睛的顏色、頭發顏色、性別 
D．智力、個性、氣質
11．成年中期個體的智力發展模式是（?。?。
A．流體智力繼續上升，晶體智力緩慢下降 
B．晶體智力繼續上升，流體智力緩慢下降
C．智力技能不斷增長，實用智力保持穩定 
D．各項智力指標都很穩定
12．影響心理發展的因素問題上，（?。┦沁z傳決定論者。
A．加德納 
B．華生
C．皮亞杰 
D．霍爾 
二、多項選擇題（2小題，每題3分）
13．有意義學習可分為三種類型：( )
A．表征學習 
B．技能學習 
C．態度學習 
D．概念學習 
E．命題學習
14．以下屬于兒童道德動機發展特點的有（ ）。
A．由言行一致向言行不一發展 
B．由服從向獨立發展
C．由他律道德向自律道德發展 
D．由具體、近景向抽象、遠景發展。
三、簡答題（1小題，每小題10分）
15．試述幼兒游戲的內容和形式與幼兒心理發展的關系。
四、論述題（1小題，30分）
16．自主、探究和合作學習是目前教學改革過程中流行的學習方式，試分析其學習理論基礎。

（責任編輯：中大編輯）

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