分類
|
言語理解
|
數量關系
|
判斷推理
|
資料分析
|
常識判斷
|
特殊類型
|
備注
|
題型 |
①選詞填空
②片斷閱讀
③病句診斷
④短文閱讀
|
①數字推理
②數學運算
|
①圖形
②定義
③類比
④邏輯
⑤事件排序
⑥機械推理
|
①文字
②圖表
|
①單選
②多選
③不定項選
|
⑦知覺速度
與準確性
|
|
國考
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
||
聯考
|
①②
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
個別省考省情
題(如:福建) |
|
華北地區: | |||||||
北京
|
②④
|
①②
|
①②④⑤
|
①②
|
①②
|
||
天津
|
②③④
|
①②
|
①②④⑤
|
①②
|
①
|
⑦
|
09和10年兩次
加入聯考 |
河北
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
||
山西
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
2010年參加
聯考 |
|
內蒙古
|
①②
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
09和10年三次
加入聯考 |
|
華東地區 | |||||||
上海
|
①②④
|
①②
|
①②④⑤⑥
|
①②
|
①③
|
2010上海卷
無數字推理 |
|
江蘇
|
①②④
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
⑦
|
聯系省情和
時事熱點 2010年參加
聯考
|
浙江
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
||
安徽
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①
|
||
福建
|
②④
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
09和10年兩次
加入聯考 |
|
江西
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①
|
05年之前有
不定項選擇 |
|
山東
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①③
|
2010年參加
聯考 |
|
東北地區 | |||||||
遼寧
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
09和10年三次
加入聯考 |
|
吉林
|
②③④
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①
|
||
黑龍江
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
||
中南地區 | |||||||
河南
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①
|
2010年參加
聯考 |
|
湖北
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
2009年參加
聯考 |
|
湖南
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④⑥
|
①②
|
①
|
2010年參加
聯考
|
|
廣東
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
||
海南
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①②
|
09和10年三次
加入聯考 |
|
廣西
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①②
|
2010年參加
聯考
|
|
西南地區 | |||||||
重慶
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
09和10年三次
加入聯考 |
|
四川
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
||
貴州
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①
|
||
云南
|
①②(④少)
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①
|
2010年參加
聯考
|
|
西藏
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①
|
2010年兩次
加入聯考
|
|
西北地區 | |||||||
陜西
|
②④
|
①②
|
①②③④
|
①②
|
①
|
09和10年三次
加入聯考 |
|
甘肅
|
不詳
|
||||||
青海
|
2010年參加
聯考
|
||||||
寧夏
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①
|
2010年兩次
加入聯考
|
|
新疆
|
①②(③④少)
|
①②
|
①②③④⑤
|
①②
|
①
|
2009年參加
聯考 |
分表:
國考 | 從1999年到2010國考行測真題來看,題量由原來最初的100題逐年增到現在的140題,類型包含了言語理解、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷五個大的部分 言語部分:增加了選詞填空,減少了病句診斷閱讀量也增大,還有兩三年出現過短文類閱讀言語題型 數量關系:數字推理和數學運算一直保持,就是難度在不斷上升 判斷推理:減少了常識判斷和事件排序(地方部分省有考),新增加了定義判斷和類比推理,目前包含演繹、圖形、類比和定義四類 資料分析:由原來的2個資料也增加到現在的5個,難度也在加深 常識判斷:知識面廣,涵蓋地理、歷史、政治、物理、生物、法律、時事、行政管理、人文科技等 等,也是要求考生知識面廣,平時多積累 2011年國考:題量減到135題,數字推理沒有出現,全為數學運算。圖形推理有新變換。資料分析題量也有所減少,其它題型保持不變。 |
聯考 | 從09年開始出現聯考 09年4月26號的天津、陜西和湖北三省聯考——9月13號的福建、重慶、海南、遼寧和內蒙古五省聯考,題量在120道 難度相對國考要小,因為要同時照顧到幾個省的考生,所以不會很難,但也不會簡單,題型基本就是那五類,卷面順序上有調整個別省份會根據需要考部分與本省省情有關的知識(例如:福建省913聯考中有幾道省情題) 2010年的4月25號十三省聯考——9月18號的十一省聯考,仍然保持120道的題量,難度適中 |
華北地區 ▼
北京
|
A.7 B.5 C.3 D.9 判斷推理多了事件排序題,少了類比推理 如: 09年北京第41題 41、①汁入黑名單 ②利用信用卡網上套現 ⑧拒絕提供服務 ④引起網上支付公司重視 ⑤媒體新聞報道 A.②⑤③④① B.⑤④①③② C.⑤①⑧④② D.②⑤④①③ 常識判斷有多項選擇題 如: 09年北京第76題 76、下列說法正確地概括了主觀能動性與客觀規律性關系的是 A.只有在認識必然的基礎上,人們才有自由的活動 B.巧婦難為無米之炊 C.有條件要上,沒有條件也要上 D.情況明、決心大、方法對 資料分析多圖表題 其它類型的題基本與國考題型相當 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
天津 | 出現知覺速度與準確性這類題 如: 06年天津市第一部分 同符查找 以下每一道題都呈現出兩組或三組符號,要求考生從中找出相同符號的個數,這個個數對應的字母序號就是正確答案。如果沒有相同的符號,答案就是零。 【例題】 25486A 9718432MB A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【解答】 正確答案為D。做這類試題時,可先找出字符數目較少的一組,以這組字符為基礎,從左到右逐個字符進行比較即可。 數字間區間定位 在這種題型中,先呈現出一個數字區間表格,在隨后的題目中,每一道題都給出一個數字,要求考生將這一數字與表格中的數字區間進行比較,判斷這一數字位于哪一數字區間,這一數字區間所在的標號字母即為正確答案。 【例題】
1.4987 2.9175 3.2345 4.7521 5.3727 【解答】正確答案為:D E A B A 字符替換 下面所給出的是一個數字或字母與漢字的對應表,表后各題先給出了四個漢字,在隨后給出的四個選項是該題四個漢字替換成數字或字母的形式,其中只有一項是根據表中給出的對應關系替換完全正確的,這一正確選項的標號即是正確答案。 【例題】
1. 的從為比 A. 2E96 B.2DE6 C. P5N9 D. E5N2 2. 以左為先 A. PE65 B.N2D9 C. 2D6N D. P9EN 3. 的這從以 A. 25DP B.59EN C. 29PD D. 5N6D 【解答】正確答案為:B D A 言語理解也多數為短文閱讀類,語病題也有考 判斷推理多了事件排序 2009和2010年參加到聯考 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
河北
|
題量保持在130~140 題型跟國考基本吻合 言語短文閱讀逐年減少,選詞和片段閱讀增加,少量的語病題 演繹推理沒有事件排序,有類比推理 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
山西
|
言語類由短文閱讀轉為片段閱讀,其它題型與國考類似 2010年參加到聯考 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
內蒙古
|
08年題型跟國考一致 2009和2010年加入聯考 |
華東地區 ▼
上海
|
資料分析,圖表統計類題較多,多是算利率匯率年增長率 言語有片斷閱讀也有短文閱讀,閱讀量較大 判斷推理多了機械推理類題型 如: 09上海市行測 機械推理:考查應試者對物體的空間關系、物體的基本運動規律等的理解與判斷能力。 例題:自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的.兩個車輪與地面摩擦力的方向是 。 A.前輪向后,后輪向前 B.前輪向前.后輪向后 C.前輪和后輪都向后 D.前輪和后輪都向前 解答:此題正確答案為A。 事件排序也有考過 常識應用部分不僅包含了常識還包括了綜合分析材料題,此部分題量較大 2010年上海卷無數字推理題型 |
江蘇
|
如: 09江蘇A卷 多定義辨析。先給你多個概念的定義,然后給出多個典型例證,要求你從中選出最符合定義的典型例證。注意:假設這多個定義是正確的,不容置疑的;某一典型例證至多只與某一定義對應。 定義: ①正當防衛:指為了使國家、公共財產、本人或其他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為。對不法侵害人造成損害的,不負刑事責任。 ②犯罪預備:指為犯罪準備工具、制造條件的行為。 ③過失犯罪:指應當預見自己的行為可能發生危害社會的結果,因為疏忽大意而沒有預見,或者已經預見但輕信能夠避免,以致發生這種結果。 典型例證: (1)趙、王二人素有仇怨,一次他倆因口角爭執進而發生武斗,趙被王所傷。 (2)李某在回家途中,發現一個大孩子正在欺負一個小孩子,小孩子在痛哭求饒,李某于是走過去狠狠打了大孩子一個耳光。 (3)仲某欲殺錢某泄憤,途中遇聯防人員巡邏,仲某深感害怕,折返家中。 上述典型例證與定義存在對應關系的數目有( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【解答】正確答案是A。 資料分析多圖表類,聯系省情較緊密常識類也要多關注江蘇本省時事熱點和省情概況 2010年參加聯考
|
浙江
|
題量也由2001年的100道增至現在的130道 短文閱讀和事件排序減少,題型與國考相當 資料分析和常識部分與省情相關 |
安徽
|
題量由原來的100道增至140道 與國考相當 07年之前還有考事件排序 短文閱讀逐漸減少,其它題型與國考一致 |
福建
|
題量增到現在的120道 常識類結合福建省省情考查 言語中短文閱讀和片斷都有考 其它類型跟國考相當 一年分春秋兩季考查 2009年秋和2010年秋參加聯考 |
江西
|
題量由100道增加到現在的135道 05年之前考過事件排序、短文閱讀類言語題、還有綜合分析的不定項選擇題 05年后慢慢趨向國考常規題型 |
山東
|
題量也增至現在的140道 與國考題型保持一致 題目跟其它省相比較難 04、05、06、08年山東常識部分出現不定項選擇題 2010年參加到聯考 |
東北地區 ▼
遼寧
|
保持在120道題 題型與國考題型一致 2009年下半年到2010年三次參加聯考 |
吉林
|
題量在110~135之間 言語理解中出現過語病題、短文閱讀、片斷閱讀混合考查 08年之前存在事件排序題 其它題型與國考相當 |
黑龍江
|
題型與國考接近 題量以原來的130道增加到現在的140道 |
中南地區 ▼
河南
|
題量130道增加到現在的140道
07年之前考過短文閱讀和事件排序類題型
慢慢接近國考題型分布
2010年加入聯考
|
||||||||||||
湖北
|
題量在120~135之間 題型與國考題型相當 09年加入聯考 |
||||||||||||
湖南
|
題量由120題增加到現在的140題 06年之前分六個部分,除了與國考相同的那五類外,在第一部分增加了公共基礎知識(共30道),多是時事、政治和法律類知識點 07年以后與國考題型分布接近 在判斷推理中出現過機械推理題 如: 09年湖南卷86題 86、雜技演員在走鋼絲時,如履平地,當身體搖晃要倒下時,會擺動雙臂,其目的是: A、為了降低重心,使身體站穩vYk湖南公務員網 B、為了擴大面積,穩固重心,使身體站穩vYk湖南公務員網 C、為了調整重心作用線,穩固重心,使身體站穩 vYk湖南公務員網 D、為了調整力臂力矩,使身體站穩vYk湖南公務員網 資料分析會結合省情考查 2010年加入聯考 |
||||||||||||
廣東
|
題量保持在100道 07年之前出現過短文閱讀,病句、事件排序等老題型 08年后與國考題型保持一致 數字推理中出現圖形數字推理題 如: 09年廣東卷第5題 5. A.1 B.16 C.36 D.49 08年廣東卷第5題 5.
|
||||||||||||
海南
|
題量在120~130之間 08年之前言語理解多為短文閱讀類題型 04年常識判斷中單選和多選混合考查 2009~2010年三次加入聯考 |
||||||||||||
廣西
|
從02年的100道增加到現在的135道題 07年之前短文閱讀、病句仍有考查,常識部分有多選題出現過 09年還有考事件排序類題型 2010年加入聯考 |
西南地區 ▼
重慶
|
題型與國考接近 2009~2010年三次加入聯考 |
四川
|
題量保持在100道 07年之前還有考短文閱讀、事件排列類題型,08年之后沒有出現 |
貴州
|
題量由130道增加到140道
題型與國考基本題型相當
事件排序類題型到09年仍在考查
B類公基每年題型變化較大
|
云南
|
題量保持在130~135之間 07年之前短文閱讀、事件排序仍在考查 2010年加入聯考 |
西藏
|
題型與國考基本題型一致 07年還有考事件排序 2010年兩次加入聯考 |
西北地區 ▼
陜西
|
08年是140道,言語類片斷閱讀和短文閱讀混合考查,其它題型與國考相當 2009~2010年三次加入聯才考 |
甘肅
|
題目不全,不便比較 |
青海
|
2010年加入聯考 |
寧夏
|
題量保持在130道 07年之前短文閱讀、事件排序仍在考查 2010年兩加入聯考 |
新疆
|
08年之前言語理解題以短文閱讀類為主,事件排序仍在考查 09年參加聯考 |
相關內容:
推薦:
更多2011年公務員考試信息請訂閱 免費短信服務平臺
(責任編輯:)