咨詢工程師考試的個人學習體會小結
以下內容為來學習和應試的心得體會,請各位同行指正。
一、 學以致用
正如文首所述,我學習的目的是為了更好地適應咨詢工作崗位。也正是有了這一壓力,從一開始就確定必須完成這一學習,無退路可言。通過學習教材上的知識,不斷提高自己的理論水平和工作質量,邊學邊用,盡量縮短轉崗的過渡期。一段時期,教材成了工作的“操作手冊”,寓學于用,將學習變成了工作的一部分。特別是《工程咨詢概論》、《宏觀經濟政策與發展規劃》、《國務院關于投資體制改革的決定》和《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》等內容,簡直成了工作的百寶箱。
二、 以用促學
由于咨詢工作涉及的內容特別繁多,如何掌握教材中的各個知識點就成了大問題,而運用知識則是學習和掌握知識的最佳途徑。在《工程項目組織與管理》、《項目決策分析與評價》和《現代咨詢方法與實務》的學習中,特別注意教材中的案例,同時在工作中盡量多地參與各個專業的內容,加深對知識點的理解和記憶。其間,碰巧參與了一項可行性研究報告的編制,主動全面介入各個專業的工作,從市場預測、方案設計、投資估算、財務經濟社會評價一直到方案優化和風險分析,不僅幫助自己更加全面、系統的理解項目各專業的內在聯系,而且加深了對知識點的掌握。以致于在后來的復習沖刺中上述內容花費的時間非常少。
三、 學習步驟
學習總的體會是不能死記硬背,必須理解,在理解的基礎上記憶,在實踐中記憶。我的學習計劃大致為3個階段: 1、 泛讀 該階段就像看小說一樣,將五本教材通看一遍,建立一個輪廓,知道有哪些內容,以便今后遇到問題時知道在哪里可以查閱。 2、 精讀 仔細閱讀全書,盡量掌握各個知識點,理解后標注重點內容,其余解釋性的內容以后不必再看。對于剩余的少量不能理解的問題,有意識的在工作實踐中理解。 3、 實踐 在工作中不斷實踐,加深理解,加深印象。
四、 應試
應試總的感覺是考試內容主要為考察對知識點的掌握和應用能力,考試的絕大部分內容都是教材的重點內容,特別是與咨詢工作關系密切的內容,只要理解了,即使不記得,也能通過對各個備選答案比較分析,得到正確答案;需要死記硬背的很少。應試大致為以下3個步驟: 1、 復習沖刺 主要是將學習中標注的內容循環記憶。 2、 應試準備 針對一套模擬試題進行練習、分析,了解題型,測算應試速度,制定應試策略。 我自己的應試策略是:按照各題分配的時間答題,如遇超時,挑選一個最可能的答案,繼續后續答題。答題時標注無把握的題目,如果考試時間最后有富余,再回過頭來檢查標注的題目。對于多選題,沒有把握的堅決不選,以免倒扣分。《現代咨詢方法與實務》考試答題中,注意按知識點答題,務求答題完整,不要失去應得的分數;由于考試時間緊張,先做計算量少的,對于最后來不及答全的題目,至少答出步驟和方法。 3、 應試 根據自己的應試策略,放下包袱,冷靜答題。
一年來,獲得《注冊咨詢工程師(投資)執業資格證書》一直都是我的夢想。在自己的努力下,自己的夢想終于變成了現實。還清晰地記得在得知成績公布的時候,我和幾位應考的同事那種焦急而復雜的心情,以致于請另一位同事幫忙查閱。當得知全部通過的時候,激動得拍手互助,喜悅之情充斥著整個房間,久久不能平靜。 我和我的同事的親身經歷說明,只要有決心、下功夫和方法得當,就一定有信心通過注冊咨詢工程師(投資)執業資格考試。
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(責任編輯:fky)