根據報名參加中大網校質量工程師培訓學員在復習過程中遇到的問題，并根據網校名師的解答本站做了特別整理，讓大家更好的備考2013年質量工程師考試。
學員問題：
在抽樣檢驗中為什么要分為連續批和孤立批兩種情況來討論?
名師解答：
答：在抽樣檢驗中將檢驗對象分為連續批和孤立批兩種情況來討論，是抽樣檢驗從經驗上升為科學的重要里程碑。對孤立批而言，抽樣檢驗僅起概率把關的作用，它不能把接收批的木合格品率控制在事先規定的某數據之下。例如：對批量等于10 000的一批產品要求不合格品率不得高于1%，若使用(5;0)抽樣方案，即從該批中抽5件，如果發現其中有不合格品判為不接收該批，如果這5件全是合格品判為接收該批。假如該批中有10件不合格品，不合格品率為 0.1%，即該批為合格批(0.1%<1%)。從這10000件中抽取5件，可能抽到不合格品，若抽到了不合格品，就會把實際上合格的批判為不接收。再看另外一種情況，假如該批中有9000件不合格品，1000件合格品，從該批中抽取5件。有可能抽到的5件全是合格品，如果 這樣的事件發生了，就會把不合格品率高達90%的不合格批判為接收。由此可見，用某一抽樣方案對孤立的一批產品進行抽樣檢驗判斷，僅起概率把關的作用。即，當不合格品率低時，被判為接收的概率較高;當不合格品率高時，被判為接收的概率較低。在抽樣檢驗后判為接收，并不能斷言，該批的不合格品率在事先規定的某數據之下。
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