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2015三級心理咨詢師考試強化模擬訓練題1

發表時間:2015/5/12 9:28:48 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信

1、 韋克斯勒將離差智商的平均數定為100,標準差定為( )。

A.16B.15C.14D.13

參考答案:B

參考解析:韋克斯勒將離差智商的平均數定為100,標準差為15,故選B。

2、 幼兒期兒童的主導活動是( )。

A.飲食B.睡眠C.游戲D.學習

參考答案:C

參考解析:此題考查的知識點是游戲。游戲是幼兒期兒童的主導活動。幼兒的認知、學習、社會化過程多半是通過游戲進行的。故選C。

3、 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力稱為( )。

A.防御機制B.本能動力C.心理異常D.快樂原則

參考答案:A

參考解析:“防御機制”,弗洛伊德有時稱為“壓抑”和“克制能力”,是人們為了防止沖突引起焦慮,使自己具有防止焦慮的能力。故選A。

4、 注意離開了心理活動所要指向的對象,轉到無關對象上去的現象叫( )。

A.注意轉移B.注意分散C.注意分配D.注意轉換

參考答案:B

參考解析:此題考查的是注意的特征。注意有四個特征:注意的廣度、注意的穩定性、注意轉移和注意分配。其中,對選擇的對象注意能穩定地保持多長時間的特性叫注意的穩定性。注意維持的時間越長,注意越穩定。和注意的穩定性相反的注意品質是注意的分散,即平常說的分心。注意的分散是指注意離開了心理活動所要指向的對象,轉到無關對象上去的現象。故選B。

5、 一般來說,( )之間容易出現近因效應。

A.不熟悉的人B.上下級C.第一次見面的人D.親密的人

參考答案:D

參考解析:本題考查的知識點是近因效應。近因效應是印象形成中易產生的效應之一,指最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現象。一般來說,熟悉的人,特別是親密的人之間容易出現近因效應,而不容易或者少見的人之間容易出現首因效應。故選D。

6、 標準十分,平均數為( ),標準差為( )。

A.6,2B.5,1.5C.6,1.5 D.7,1.5

參考答案:B

參考解析:常態化的標準分數有標準10分,平均數為5,標準差為1.5;常態化的標準分數有標準20分,平均數為10,標準差為3。這題屬于記憶題。故選B。

7、身體語言包括( )。

A.面部表情B.身體姿勢C.妝飾打扮D.人際距離

參考答案:A,B,C,D

參考解析:此題考查的是身體語言種類。身體語言是非語詞性的身體符號,包括目光與面部表情、身體運動與觸摸、姿勢與妝飾、人際距離等。故選ABCD。

8、測量的主要元素包括( )。

A.事物B.數字C.法則D.描述

參考答案:A,B,C

參考解析:測量是依據一定的法則用數字對事物加以確定。測量主要包括三個主要元素:事物、數字以及法則,因此選ABC。

9、效標效度的主要評估方法有( )。

A.相關法B.區分法C.失誤法D.命中率法

參考答案:A,B,D

參考解析:效標效度的評估方法包括相關法、區分法,以及命中率法,并沒有失誤法。

相關法:是評估效標效度最常用的方法,是求測驗分數與效標資料間的相關,這一相關系數稱為效度系數。

區分法:是檢驗測驗分數能否有效地區分由效標所定義的團體的一種方法。

命中率法:是當測驗用來作為取舍的依據時,用其正確決定的比例作為效度指標的一種方法。因此選擇ABD。

10、自我概念的功能包括( )。

A.保持內在一致性B.影響外貌C.解釋經驗D.決定期待

參考答案:A,C,D

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(責任編輯:)

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