1,有個男生要轉(zhuǎn)學(xué),問dean他在以前學(xué)校的課程學(xué)分轉(zhuǎn)過來沒有。 好像說只有兩門轉(zhuǎn)過來了,他要去問另一個department,那里專門管這個。 這個老師還說他需要提供以前成績單,還要修夠體育課啥的。
2,說學(xué)校不僅要重視和學(xué)生,家長的交流,還要注意與周圍鄰居的交流。老師舉了一個她以前學(xué)校的例子,因為交流不好,所以周圍有人投訴學(xué)校好像。
3,審美觀是先天的還是后天習(xí)得的。說人們傾向?qū)ζ珢圩约罕容^熟悉的事物,舉了個試驗。還講了左腦右腦的不同功能,這里有個表格對應(yīng)題。左腦是學(xué)習(xí)語言啊,解決問題等,右腦是聽音樂啊,形象思維什么的。還舉了一個baby的例子,說baby3到4歲就有了審美觀, 但沒有經(jīng)過學(xué)習(xí)。
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