2012年統計師考試于10月14日舉行,為幫助考生備考2012年統計師考試,中大整理了2012年統計師考試《統計基礎理論及相關知識》之經濟學基礎知識輔導講義,幫助考生備考。
二.貨幣市場的均衡和利率的決定
1.貨幣:
四種功能:貨幣作為交易媒介的功能、作為財富儲藏手段的功能、作為核算單位的功能和作為延期支付手段的功能
定義:貨幣是被定義為在銀行體系外流通的通貨(包括紙幣和硬幣)以及在商業銀行的活期存款(支票帳戶存款),通常用M1來表示
2.貨幣需求和貨幣需求函數
貨幣需求也被稱為流動偏好,是指人們出于某些動機所持有的貨幣數量
持有貨幣的三種動機,即交易動機、謹慎動機和投機動機,與此相聯系,存在著三種貨幣需求,即對貨幣的交易性需求、預防性需求和投機性需求。
貨幣需求函數: L=kY-hi
在利率水平極低時,貨幣需求會趨向無窮大。這被稱為流動性陷阱或流動偏好陷阱,也稱凱恩斯陷阱。之所以會出現流動性陷阱,是因為當利率水平極低時,人們會認為利率水平不會再下降,從而
有價證券的價格不大可能再升高而只會跌落。在此情況下,人們為避免經濟損失,會賣出所有的有價證券而持有貨幣,從而使貨幣需求趨向無窮大,這時,貨幣需求曲線就變成一條平行于橫軸的水平線,
出現流動性陷阱。
3.貨幣供給和貨幣供給量函數
貨幣供給有名義貨幣供給(M)和實際貨幣供給(M/P)之分,兩者的區別主要在于是否進行了價格指數的調整
在一個經濟社會中,名義貨幣供給決定于貨幣當局或中央銀行的貨幣政策,與利率水平無關,因此是一個外生變量。在一個縱軸表示利率,橫軸表示貨幣存量的坐標中,貨幣供給曲線是一條垂至于橫軸的
直線
如果貨幣當局實行擴張性的貨幣政策,即增加了貨幣供給,貨幣供給曲線就會向右平移,貨幣存量增加;反之,如果貨幣當局實行緊縮性的貨幣政策,即減少了貨幣供給,貨幣供給曲線會向左平移,貨幣
存量減少
貨幣供給過程與貨幣供給函數:貨幣供給量的多少主要取決于兩個因素,一是基礎貨幣,二是貨幣乘數。貨幣供給函數M =m·B
貨幣乘數:貨幣乘數由現金漏損率、法定存款準備率、定期存款準備率、定期存款比以及超額準備率等行為參數共同決定。
貨幣供給的理論模型為:=
4.貨幣市場均衡的條件是貨幣需求等于貨幣供給,即L=M。
均衡利率不是一定一成不變的,它會隨著貨幣需求和貨幣供給的變化而變化。
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(責任編輯:中大編輯)
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