多項(xiàng)選擇題

1.統(tǒng)計(jì)分析的特點(diǎn)是( )。

A.以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)，利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)話

B.定量分析與定性分析相結(jié)合

C.統(tǒng)計(jì)分析方法具有特殊性

D.統(tǒng)計(jì)分析的對(duì)象具有綜合性

E.統(tǒng)計(jì)分析的范圍具有廣泛性

答案：A、B、C、D、E

2.統(tǒng)計(jì)分析中的定量分析是指采用統(tǒng)計(jì)方法，分析研究事物的( )。

A.數(shù)量表現(xiàn)

B.數(shù)量關(guān)系

C.決定事物本質(zhì)的數(shù)量界限

D.對(duì)事物進(jìn)行邏輯式推理

E.尋求事物的本質(zhì)與規(guī)律

答案：A、B、C

3.統(tǒng)計(jì)分析的作用具體表現(xiàn)為( )。

A.有助于認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況

B.有助于揭露社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問(wèn)題

C.有助于探尋社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律

D.有助于發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的整體功能

E.是增進(jìn)社會(huì)了解統(tǒng)計(jì)的重要窗口

答案：A、B、C、D、E

4.統(tǒng)計(jì)分析中，專題分析的特點(diǎn)是( )。

A.涉及面小，可以進(jìn)行深入研究

B.針對(duì)性強(qiáng)，集中解決一個(gè)問(wèn)題

C.分析內(nèi)容的全面性

D.選題的廣泛性與靈活性

E.可以提高時(shí)效性

答案：A、B、D、E

5.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在每年年初發(fā)布的上一年度的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》是( )。

A.綜合分析

B.專題分析

C.宏觀經(jīng)濟(jì)分析

D.中觀經(jīng)濟(jì)分析

E.微觀經(jīng)濟(jì)分析

答案：A、C

6.統(tǒng)計(jì)分析的第一步就是選題，一個(gè)好的選題應(yīng)符合的要求是( )。

A.選題要切合實(shí)際

B.選題要解放思想

C.選題要新穎獨(dú)到

D.選題要有針對(duì)性

E.選題要切實(shí)可行

答案：A、B、C、D、E

7.分析提綱是統(tǒng)計(jì)分析前的一種設(shè)想。擬定分析提綱包括( )。

A.分析目的和要求

B.從哪些方面進(jìn)行分析

C.建立分析指標(biāo)體系

D.分析所需的資料以及資料來(lái)源和資料取得的方式

E.分析所用的方法以及分析結(jié)果的表達(dá)式

答案：A、B、C、D、E

8.有經(jīng)驗(yàn)的分析人員在利用資料進(jìn)行分析之前，一般都要對(duì)下列哪些問(wèn)題進(jìn)行判斷( )。

A.資料的可信程度

B.資料的一致性

C.資料的計(jì)量水平

D.資料的敏感性

E.資料的全面性

答案：A、B、C

單項(xiàng)選擇題

1.統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程一般包括四個(gè)階段，它們是( )。

A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)分析

B.統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)分析

C.統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)整理

D.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)分析

答案：A

2.從應(yīng)用角度來(lái)看，在統(tǒng)計(jì)分析中常用的對(duì)比分析法、分組分析法、綜合指標(biāo)分析法、因素分析法等，屬于( )。

A.數(shù)學(xué)方法

B.經(jīng)驗(yàn)方法

C.數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法

D.實(shí)證分析方法

答案：B

3.對(duì)事物在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下的規(guī)模、水平、速度及各種關(guān)系進(jìn)行的分析叫做( )。

A.規(guī)律分析

B.前景分析

C.狀態(tài)分析

D.數(shù)學(xué)分析

答案：C

4.指標(biāo)設(shè)置時(shí)要有利于資料的取得，否則統(tǒng)計(jì)分析無(wú)從談起，這是指標(biāo)的( )。

A.可行性

B.敏感性

C.全面性

D.系統(tǒng)性

答案：A

5.將某大學(xué)教師按職稱分為教授、副教授、講師、助教四組，則這種計(jì)量水平叫做( )。

A.列名水平

B.順序水平

C.間隔水平

D.比率水平

答案：B

6.通常，我們把計(jì)量水平從低到高劃分為( )。

A.列名水平、間隔水平、比率水平、順序水平

B.列名水平、比率水平、順序水平、間隔水平

C.間隔水平、比率水平、列名水平、順序水平

D.列名水平、順序水平、間隔水平、比率水平

答案：D

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（責(zé)任編輯：hbz）

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