51.某社會工作服務機構的服務對象主要是青少年。為了促進社會工作服務品質的提升，機構督導老王要求社會工作者在每次個案會談結束后，都要完成會談記錄，評價服務對象的表現，并提出下一次會談的目標。老王在每一次督導中都會結合社會工作者的會談記錄，進行有針對性的指導。從行政性督導的角度看，老王的督導工作內容屬于()。

A.工作授權

B.工作監督

C.工作計劃

D.工作分配

答案：B

52.為了激發志愿者參與服務的動機，社會工作者需要發揮支持性功能，督導志愿者為服務對象提供高品質的服務。下列志愿者督導的做法中，屬于發揮支持性功能的是()。

A.幫助志愿者了解服務對象的特點

B.教導志愿者掌握服務的介入方法

C.開展志愿者金額呢過培訓和資格認證

D.強化志愿者自我功能并建立自信

答案：D

53.某社會工作服務機構的督導趙老師要求各個服務部每個月都要組織一次同事督導。執行了一段時間后，她發現在同事督導過程中，大家礙于面子，**提出的意見都無關痛癢，并且刻意回避爭論，以免傷了和氣。同事督導的效果也大打折扣。針對這一問題，趙老師應該采取的措施是()。

A.建立同事督導自由氛圍，鼓勵同事間宣泄負面情緒

B.強調同事督導的權威，要求同事間改進工作作風

C.引導制定同事督導規則，鼓勵同事間坦誠交流

D.強調同事督導的秩序，避免同事間非正式交流

答案：C

54.在社會工作督導過程中，督導開展期的主要任務是()。

A.促進相互熟悉

B.明確督導形式

C.綜述學習過程

D.督導自我改進

答案：B

55.社會工作者小芳工作非常努力，但最近有兩次活動收效不佳，令她有些氣餒。督導老梁了解到這兩次活動效果不佳主要是受到外在環境的影響，對小芳表示理解，此時，老梁最適宜采用的督導技巧是()。

A.角色扮演

B.分享感受

C.保持沉默

D.摘要澄清

答案：B

56.關于社會工作研究方法論的說法，正確的是()。

A.馬克思主義方法論符合社會工作整體視角的內涵

B.建構主義方法論符合社會工作研究的實務導向

C.實證主義方法論符合社會工作強調的“當時當地”的意境

D.反實證主義方法論符合社會工作強調的服務雙方平等合作的原則

答案：A

57.某社會工作服務機構11位社會工作者的工作年限，分別是10個月、29個月、12個月、41個月、24個月、18個月、54個月、24個月、46個月、30個月、42個月。這些社會工作者工作年限的眾數和中位數分別是()。

A. 24個月和29個月

B. 30個月和29個月

C. 54個月和24個月

D. 54個月和30個月

答案：A

58.“四點半課堂”項目順利結束后，項目負責人小王撰寫了項目總結評*與需求評估報告、項目方案書相比，下列報告內容中，僅屬于項目總結*的是()。

A.“四點半課堂”項目的操作性目標

B.“四點半課堂”項目學生參與的意愿

C.“四點半課堂”項目實施的時間進度表

D.“四點半課堂”項目中學生的成績變化

答案：

59.當采用焦點小組的方法收集資料時，研究者適宜的做法是( )。

A.不限制主題，請被訪問者自由發言

B.請被訪問者輪流回答問題，無需交流

C.運用語言技巧，鼓勵被訪問者之間充分互動

D.利用群體壓力，追問被訪問者一些敏感問題

答案：C

60.社會工作專業碩士生小芳計劃采用行動研究方法，進行失獨老人專業社會工作服務介入研究，并以此作為畢業論文的選題。下列小芳的做法中，屬于行動研究的是( )。

A.獨立設計、實施、評估與完善失獨老人專業社會工作服務方案

B.在為失獨老人服務過程中與他們一起不斷討論和改進服務

C.通過已有的失獨老人項目的分析討論專業社會工作介入服務

D.跟蹤不同機構失獨老人專業社會工作服務并總結其服務經驗

答案：B

（責任編輯：gnn）

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