為了幫助考生系統的復習社會工作師考試,小編特編輯匯總了2012年社會工作師考試復習重點資料,希望對您參加本次考試有所幫助!
第八章社會工作研究
一、本章主要知識點
(一)定量研究與定性研究的特點
(二)具體研究方法
1、問卷調查方法
2、個案研究方法
二、本章的主要內容
(一)社會工作研究的定義
1、社會工作研究:有的人把社會工作當作現象而進行研究,也有的人把它理解為針對社會工作專業的本質,為了發展社會工作而從事的研究。 是指獲取知識和發現事實的過程,在這一過程中,研究者依托專業倫理和研究倫理,使用社會研究方法,搜集和分析與社會工作有關的資料,協助達成社會工作目標。
2、社會工作研究特性:
(1)以弱勢群體及其問題為主要研究對象; 社會工作師通關秘笈!
(2)注重采用社會工作視角;
(3)體現社會工作倫理;
(4)研究的根本目的在于促進實務及提升理論,從而推進民眾福利;
(5)研究者可以是資料的收集者、分析者和結果應用者;
3、社會工作研究的目的:
(1)發展知識:檢驗社會工作的知識;發展社會工作理論;
(2)改善社會工作實務:了解服務對象的需求;分析因果,提出解決問題的思路,提出工作方案,改善社會服務;評估服務成效,改進質量;
(二)定量研究與定性研究的特點
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定量
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定性
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研究者與研究對象的關系
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排除研究者對研究對象的影響,視為外人;
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設法讓被研究對象視為自己人;
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研究和理論之關系
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依托某些理論,形成假設,通過分析數據來驗證假設
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不一定要事先設有假設,而是在研究過程中逐步形成理論假設
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研究策略
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演繹法
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歸納法
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資料特性
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搜集和分析量化資料
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獲取描述性、非數字信息
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結果范圍
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研究結論可以推論
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注重個別性和特殊性,不做推論
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(三)具體研究方法
1、問卷調查方法
(1)問卷分為:自填問卷和訪問問卷;
(2)問卷結構:
①封面信:調查者的身份、研究目的和內容、對象選擇方法、保密原則,署名研究機構的名稱;②指導語:說明問題細節及回答要求;③問題和答案:問題是核心,有態度、行為和狀態三種類型;分為封閉性問題和開放性問題;
(3)問卷設計原則:①以回答者視角為主,即問題和答案容易被回答者認可,容易理解和回答,用時長度恰當;②考慮阻礙問卷調查的因素,如回答者是否愿意、有無能力等;③整合研究目的、內容、樣本和資料處理方法等因素,保證調查的可行性;
(4)問卷設計步驟:①進行探索性工作;②設計問卷初稿(卡片法和框圖法);③試用和修改;
(5)答案設計: 封閉式問題答案必須滿足答案的窮盡性和互斥性;開放性問題,空間大小要合適;
(6)關于語言:簡短明了,避免雙重含義,不要有傾向性,對敏感問題注意提問方式;
(7)關于排序:被訪者熟悉或感興趣的問題,簡單的問題,封閉式問題可以置于前面,行為、態度、背景、敏感的問題放在后面,從而利于被調查者進入答題狀態,提高問卷回答的完整度;
(8)關于題數:所花時間越短越好,最好在30分鐘左右完成為宜。
2、個案研究方法
(1)個案研究:從整體上對單個對象(如家庭、團體、機構、組織、社區等)的某項特定行為或問題進行探索研究;尋找原因、提出策略、建構理論、協助發展和提升績效是個案研究的目標;
(2)個案研究特性:①非正式,即可以不拘時間、地點并用多種方法進行研究;②手段和資料多樣化;③詳盡深入,即對個人生活史及有關文獻都加以考慮,注重主觀感受;④強調應用性研究,注重改變行為的模式;
3、行動研究:
研究者與"被研究者"一起參與"研究"和"行動"的研究方法。
(1)行動研究特點:
①目標在于解決問題,改善實踐本身和優化實務工作者之工作情境;②對象是行動者的實踐情境;③研究者就是實務工作者,通過研究與行動的配合,提高改造社會實踐的能力;④研究者與行動者進行伙伴式合作,邊行動邊研究;⑤研究成果不具有推論性;⑥研究效果在于解決實踐問題,促進實務工作者的自我反思和自我教育,增強實踐能力;
(2)行動研究類型:
按照研究側重點分類:對自己的行動進行研究;解決自己實踐中的問題;對自己的實踐進行批判性反思;
根據參與者對自己行動的反思:行動中認識;行動中反思;對行動進行反思;
根據參與研究的成員成分:合作模式;支持模式;獨立模式;
(四)研究過程
1、定量研究的主要過程:提出問題和研究假設; 制定研究方案;觀察;整理和分析資料;得出研究結論;
(1)準備工作:確定研究問題;建立研究假設;進行研究設計:確定研究類型、進行研究操作化、制定研究方案;進行假設操作化;
(2)研究方案:研究問題、目標和意義;研究方法:確定研究方法、選擇調查對象、說明測量工具、描述資料的搜集和分析技術;經費、物質、進度等事項的安排;其他方面;
(3)資料收集:根據研究問題,選擇合適的人士擔任調查員;對調查員進行培訓;同步督導調查員的資料搜集工作;首日問卷的回收、審核與指導;
(4)資料整理:進行編碼;將完成編碼的問卷資料輸入電腦,并進行邏輯檢查和幅度檢查;
(5)資料分析:描述單變量的集中和離中趨勢;發現雙變量間關聯狀況;探索多變量間的關系;如果研究是隨機抽樣調查,可以估計這些指標的總體參數值;
2、定性研究過程:
(1)準備工作:確定研究對象、確定分析單元、選擇研究方法(觀察和訪問);
(2)資料收集和分析:深入現場調查。
(五)研究報告
1、報告撰寫原則:
(1)標題、內容呼應,體現出良好的內容效度;(2)注意資料的邏輯性和完整性;(3)觀點與資料密切配合,論證有理有據;(4)注意定量和定性資料的結合;(5)語言樸實流暢,體現學術研究或者實務研究的樸素文風。
2、報告結構:
(1)標題(單標題、雙標題);(2)研究問題、目標和意義;(3)文獻回顧;(4)研究方法;(5)研究發現;(6)討論和建議;
第九章社會政策與法規
一、本章的主要知識點
(一)社會政策的目標及功能
(二)社會工作者在社會政策制定和實施過程中的作用
(三)主要的社會政策與法規
1、老年人合法權益的主要內容及保障方式
2、婦女合法權益的主要內容及保障方式
3、未成年人合法權益的主要內容及保障方式
4、殘疾人合法權益的主要內容及保障方式
5、婚姻法中有關結婚、家庭關系、離婚及救助措施的規定 社會工作師通關秘笈!
6、社會救助政策法規
(1)城市居民最低生活保障政策法規中有關低保對象及低保待遇申請、審批、發放程序的規定
(2)醫療救助政策法規中有關救助對象及救助形式的規定
(3)流浪乞討人員救助政策中有關救助對象、救助形式及內容的規定
7、勞動就業法規
(1)勞動法中有關勞動就業、勞動合同、工作時間和工資的規定
(2)失業保險政策法規中有關保險金領取和停止領取條件、領取期限及監督管理的規定
(3)工傷保險政策法規中有關工作認定、勞動能力鑒定、工作保險待遇的規定
(4)勞動爭議處理政策法規中有關勞動爭議的處理范圍、處理機構、處理程序的規定
8、醫療保障政策法規
(1)城鎮職工基本醫療保險政策法規中有關覆蓋范圍、繳費辦法及基本醫療保險基金的規定
(2)新型農村合作醫療政策法規中有關籌資標準、資金使用與管理的規定
二、本章的主要內容
社會政策是近代工業化的產物,最早可以追溯到1601年英國的《伊麗莎白濟貧法》。
(一)社會政策的目標及功能
1、社會政策:政府在一定社會價值的指導下,為達到某種社會性行動的總和;
2、社會政策特征:
第一,為了滿足人民群眾的基本需要而提供各種社會服務的行動;
第二,具有社會性特征,其中包括社會性目標和社會性價值;
第三,是社會服務與社會管理相結合的政策體系;
第四,社會政策堅持福利性原則
第五,社會政策具有社會目標與經濟目標相協調的特征;
3、社會政策目標:
第一,滿足社會成員的基本需要,提高社會生活質量;
第二,解決社會問題,維護社會穩定;
第三,維護社會公平,促進社會整合與社會進步;
4、社會政策功能:
第一,社會功能:收入再分配功能;社會投資和社會建設功能;社會控制功能;
第二,經濟功能:人力資本投資的功能;調節經濟運行的功能;激勵勞動積極性功能;
第三,政治功能:社會管理功能;調節各群體利益矛盾的功能;增強執政黨執政基礎和維護政治穩定的功能。
(二)社會工作者在社會政策制定和實施過程中的作用
1、社會工作與社會政策的關系:
第一,歷史發展過程中的關系:(1)起源具有相同的背景;(2)共同目標,不同方式;(3)雙方漸行漸近,成為一個過程和一套制度的兩個不同方面;
第二,在當代社會中的關系:(1)差異:具體的行動內容和方式不同;社會政策由政府調動資源;社會工作提供具體服務;(2)相同性和關聯性:共同的目標;共同的原則;制度和組織體系方面,同屬于一個國家的社會福利制度體系;從功能上看相互依賴、相互促進;
2、社會工作者在社會政策制定與實施過程中的作用:
政策倡導者角色;服務提供者角色;行政傳遞者角色;
(三)主要的社會政策與法規(省略、見課本)
1、老年人合法權益包括:獲得家庭贍養與撫養的權利;獲得社會保障的權利;參與社會發展的權利;文化教育權。
《老年人權益保障法對老年人合法權益的保障方式規定如下:政府部門保護;司法保護;社會組織保護
2、未成年人合法權益包括:
生存權;發展權;受保護權;參與權。
未成年人保護法規定,應采取各種方式保障未成年人的合法權益,其中對學校保護提出的要求有:實施素質教育;確保健康與安全;對有嚴重不良行為的未成年學生實施專門教育
3、婚姻法規定,有下列情形之一,調節無效的,應準予離婚:重婚或有配偶者與他人同居的;實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的;有賭博、吸毒等惡習屢教不改的;其他導致夫妻感情破裂的情形
4、農村醫療救助的對象包括:農村五保戶,農村貧困家庭農民;地方政府規定的其他符合條件的農村貧困農民;
5、在停止領取失業保險金條件方面,依照〈失業保險條例〉的規定,有下列哪種情形之一,就停止領取失業保險金,并同時停止享受其他失業保險待遇:應征服兵役的;移居境外的;享受基本養老保險待遇;無正當理由,拒不接受當地民政指定的部門或者機構介紹工作的。
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