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2012年社會工作師考試模擬試題精選3

發(fā)表時間:2011/11/8 10:05:55 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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社會工作師考試單選題

 41.在小組初期,組員的表現(xiàn)多為:一方面,人在聚合成群時會試圖嘗試與素不相識的他人建立初步的確關(guān)系;但另一方面,又會對新的環(huán)境抱著觀察和探求、對他人有既想接近又想回避的戒備心理,我們把這種現(xiàn)象稱為( )。

A.最小興趣原則

B.兩極情感困境

C.不滿意的反應(yīng)方式

D.社會刻板效應(yīng)

E.強(qiáng)迫心理

42.在小組結(jié)束期,組員中因為對于結(jié)束期的無可奈何,由焦慮到出現(xiàn)逃避行為,這體現(xiàn)出組員的( )特性。

A.離別情緒

B.情緒轉(zhuǎn)移

C.集群行為

D.兩極情感

E.兩極行為

43.在小組工作中,工作者要主動采取一些干預(yù)措施,以避免小組或部分組員發(fā)生不利于小組發(fā)展的、非理性、不適當(dāng)?shù)男袨椋苊庋葜v和討論時躲避發(fā)言、或沒完沒了地嘮叨等。 此工作員是在運用( )。

A.溝通和互動技巧

B.控制小組進(jìn)程技巧

C.小組會議技巧

D.提升小組成員的社會責(zé)任感技巧

E.策劃小組活動技巧

44.下面對“小組工作”概念的表述,不正確的是( )。

A.它是以小組為單位(兩個或更多的人)的助人工作方法

B.它通過小組組員之間的互動和相互影響作為助人的主要手段

C.它是個體與社會工作方法的結(jié)合

D.它是社會工作方法在群體情境中的應(yīng)用

E.它可以幫助組員利用小組過程來應(yīng)付和解決個人社會——心理功能性方面存在的問題

45.下面對于小組工作中發(fā)展模式的表述,不正確的是( )。

A.它關(guān)注人的社會功能的恢復(fù)

B.它是較晚發(fā)展起來的一種小組工作模式

C.它預(yù)防人的社會功能的缺失

D.它以個人為焦點的治療取向

E,它以發(fā)展人的社會功能為目標(biāo)

46.服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項來自于政府撥款或基金會資助,一般要進(jìn)行( )。

A.私人懇請

B.項目申請

C.電話勸募

D.宣傳

E.特別事件籌資活動

47.督導(dǎo)者是被督導(dǎo)者的上級或主管,具有“上司與下屬”的關(guān)系,這種社會工作督導(dǎo)類型屬于( )。

A.師徒式督導(dǎo)

B.訓(xùn)練式督導(dǎo)

C.管理式督導(dǎo)

D.咨詢式督導(dǎo)

E.開放式督導(dǎo)

48.督導(dǎo)者必須教導(dǎo)助人的有關(guān)技術(shù),包括社會工作者必須做的事是什么?應(yīng)該如何行動?這是教導(dǎo)有關(guān)( )的知識。

A.服務(wù)對象群

B.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)

C.社會問題

D.工作過程

E.工作者本身

、 49.定量研究的方法論基礎(chǔ)是( )。

A.馬克思主義

B.存在主義

C.現(xiàn)象學(xué)

D.?dāng)⑹轮髁x

E.實證主義

50.在定量研究中研究者往往被視為( )。

A.旁觀者

B.參與者

C.組織者

D.協(xié)調(diào)者

E.引導(dǎo)者

51.國務(wù)院于1998年頒布實施了《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》。關(guān)于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的覆蓋范圍規(guī)定中,表述不準(zhǔn)確的是( )。

A.企業(yè)(國有企業(yè)、集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)等)單位及其職工

C.社會團(tuán)體及其職工

D.民辦非企業(yè)單位及其職工

E.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)單位及其職工

52.一群戒毒者除了要面對來自自身的具有個別性的困擾外,他們也有很多共同的需要,例如獲得家人的信任、提高對工作的興趣、學(xué)習(xí)新的技能、抗拒外界的引誘等。此時,作為社會工作者的你認(rèn)為應(yīng)該采用( )方法幫助他們。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會工作研究

E.個案工作、小組工作及社區(qū)工作三者結(jié)合

53.宣:哦;我覺得如果是我的話,如果我是那個男孩子的話,我會審視一下我自己的感情,首先,我,在我還不能夠確定那個女孩子給我的暗示,到底是喜歡我呢。還是只把我當(dāng)成她的一個好朋友。在我還沒有確定這一點之前,我覺得我還可以不擔(dān)心將來影響學(xué)習(xí)之類的問題。(眾笑) 王:如果她真的喜歡你,你該怎么想?宣:那么在愛情與事業(yè)之間,我想,嗯——如果是我的話,我應(yīng)該用一種一一(我的意思)是說,

兩個人在一起也是可以互相激勵、互相鼓勵、促進(jìn)學(xué)習(xí)的嘛!社會工作者:這兩個問題可以放在一起,一個是喜歡別人,一個是別人喜歡我。這怎么辦,你們

覺得呢? 此案例中社會工作者運用了( )技巧。

A.澄清

B.聚焦

C.摘要

D.提供資料

E.感同身受

54.下列模式中,( )屬于小組工作模式。

A.互動模式

B.地區(qū)發(fā)展模式

C.社區(qū)照顧模式

D.危機(jī)介入模式

E.社會策劃模式

55.居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會互動及服務(wù)體系的一個人群,是( )。

A.同輩群體

B.部落

C.家庭

D.社區(qū)

E.大眾傳播媒介

56.在社會工作研究中,編碼屬于( )階段的工作內(nèi)容。

A。準(zhǔn)備階段

B.調(diào)查階段

C.?dāng)?shù)據(jù)整理階段

D.?dāng)?shù)據(jù)分析階段

E.編寫調(diào)查方案階段

57.研究與資料搜集緊密結(jié)合是( )研究方式的特點。

A.定量研究

B.問卷調(diào)查

C.實驗研究

.D.民意測驗

E.定性研究

58.老年人權(quán)益的社會組織保護(hù)是指( )。

A.各級各類組織應(yīng)按照各自職責(zé),反映老年人的要求,維護(hù)老年人合法權(quán)益,為老年人服務(wù)

B.各級各類組織應(yīng)向老人提供直接的保護(hù),提供物質(zhì)和生活幫助

C.各級各類組織應(yīng)向老人提供制度性保護(hù)

D.各級各類組織應(yīng)向老人組織起來,保護(hù)自己的權(quán)益

E.應(yīng)該建立各級各類的老年組織

59.下列不屬于社會工作行政中的教育性督導(dǎo)的內(nèi)容的是( )。

A.教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識

B.工作監(jiān)督、總結(jié)和評估

C.提供專業(yè)性“建議和咨詢”

D.教導(dǎo)有關(guān)“社會問題”的知識

E.教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識

60.與個案工作和小組工作相比,社區(qū)工作的內(nèi)容較具( )。

A.經(jīng)濟(jì)性

B.建設(shè)性

C.現(xiàn)實性

D.文化性

E.政治性

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(責(zé)任編輯:xy)

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