71.在小組工作的結束階段，社會工作者應該協助組員保持已經改變了的行為，并將小組中獲得成長經驗運用到日常生活中，為此，社會工作者應該()

A.鼓勵組員積極參加模擬練習，幫助他們做好得不到支持的心理準備

B.肯定組員的實習，并對他們在小組中所完成的任務給予肯定

C.增加小組的凝聚力，使組員依靠小組解決以后面臨的困難

D.安排跟進聚會，提醒組員記住他們已經發生的變化，并幫助他們在此期間遇到的困難

E.尋求組員家人或其他人的支持以幫助維持組員已經發生的變化

72.某以互動模式開展的小組工作已經進入到第三次小組活動，社會工作者發現組員小丁很內向，很少說話。這時，社會工作者可以()

A.投以鼓勵的眼光，等他獲得通報后再請他發言

B.直接給他一個問題，詢問他的意見，等他回答

C.關注他，若他正在傾聽其他組員的對話，暫時不打擾他

D.鼓勵其他組員積極發言，無論他們說什么都給予肯定

E.設計一個體驗活動，請每位組員分享感受，小丁發言后及時給予鼓勵

73.為解決某社區部分老人洗澡不便的問題，社會工作者小方與鄰近社區的某物流公司多次協調，將職工浴室開放給社區老人，并為社區行動不便的老人提供接送服務。小方爭取的資源屬于()

A.社區內部資源

B.社區外部資源

C.正式資源

D.非正式字眼

E.物力資源

74.社區工作開展過程分成不同的階段。在鞏固階段，目標基本達成的標志有()

A.發現了社區居民小組的帶頭人

B.社區小組的帶頭人能正常地新老更替

C.社區居委會得到大部分居民的認同

D.得到轄區單位和組織的支持與贊助

E.初步掌握社區的地理和人口的資源情況

75.青年班干部小黃被派駐某村工作，為了盡快提高當地農民的經濟收入，他為農民注冊成立了一個有機種植合作社。為了培養合作社的骨干，他讓合作社成員自己完成從種植到銷售的一系列工作。在經歷了幾次失敗后，合作社成員的信心備受打擊。工作陷于停滯。從社會工作價值角度審視，小黃的上述做法中，錯誤的有()

A.替服務對象作決定

B.給服務對象太大壓力

C.相信服務對象自身能力

D.選擇復雜任務作為工作目標

E.推動服務對象全程參與

76.社會工作者在策劃項目時，一方面考慮服務對象的問題和需求，另一方面要考慮資源保障的狀況。為爭取機構管理者支持，社會工作者在策劃時還應當考慮()

A.服務項目實現和達成目標的程度

B.服務項目目標是否與機構目標一致

C.服務項目是否符合政策要求

D.機構的資源是否充足可用

E.服務項目是否是機構所必須提供的

77.改革開放三十年來，我國社會福利行政體系動作方式不斷發展，正在形成政府與社會合作的社會福利行政模式。這一模式的特點有()

A.鼓勵社會力量參與社會政策實施

B.吸收政策對象參與政策效果評估

C.政府全面主導政策實施過程

D.政策落實采用自上而下的考核方式

E.講究政策實施的科學程序和專業方法

78.某市從青少年服務的社會工作者定期聚會，參加者輪流主持會議。聚會的內容主要包括分享專業服務經驗，提出建議，促進實務工作改善。與其他督導方法相比，這種同事督導方法的特點有()

A.新進人員易從中受益

B.參與者實務經驗相當

C.參與者技術水平相當

D.督導成本較低

E.上下級關系密切

79.某社會服務機構派遣社會工作者參與某區中心醫院組織的臨終關懷服務團隊。該團隊由護士、營養師、社會工作者及各專業的實習學生和志愿者組成，任務是為患癌的臨終者服務。團隊成員在服務過程中經常遇到一些專業倫理困境及工作壓力問題。機構督導應當承擔的督導任務包括()

A.加強與團隊的溝通和激勵

B.向服務團隊介紹相關的社會政策

C.為志愿者提供相關的知識和技術的培訓

D.為團隊成員提供心理支持

E.為各專業的實習生分派工作

80.社會工作者老周正在撰寫社區居家養老服務項目的總結評估報告，準備提交給政府部門。該報告應包括的內容有()

A.理論依據與文獻分析資料

B.實際執行過程與任務完成情況

C.實施效果與項目目標實現情況

D.此類項目實施的改進意見

E.研究范式、研究方法與研究過程

（責任編輯：gnn）