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2010年社會工作者考試:實務真題試題及答案3

發表時間:2011/4/21 13:30:44 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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 為了幫助考生系統的復習社會工作師考試課程,全面的了解社會工作師考試教材的相關重點,小編特編輯匯總了2011年社會工作師考試復習的重點資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

第四題(24分)

麗芬是一位普通的農村婦女。丈夫長年在外打工,很少回家,經常抽煙喝酒,每年拿不了多少錢回家,麗芬除了種地、養豬、養牛之外,還要照顧上學的女兒以及多病的婆婆,是家庭的經濟支柱。

婆婆和丈夫都希望麗芬能再生一個男孩,可麗芬自己不想再生第二胎,也一直沒有懷上。因此,丈夫和婆婆總是冷言冷語,丈夫甚至以生不出男孩就離婚來威脅,有時還會打她。麗芬得不到丈夫的關心,覺得自己很沒用,在村里抬不起頭來。

性格內向的麗芬找過村里要好的姐妹訴苦,大家都很同情她。村里像她這樣挨打的婦女有不少,但大家認為家丑不可外揚,都選擇了忍耐和沉默。麗芬曾找過婦聯主任和派出所民警,他們都做過麗芬家人的工作,但沒有起什么作用。村里人背地里對麗芬將家事告訴外人有些議論,也以“清官難斷家務事”為由,沒有給麗芬什么幫助。

麗芬感覺活得很累。動過離婚的念頭,可是,父母住在弟弟家里,自己如果離婚帶著女兒能去哪里呢?她想過自殺,但一想到女兒沒了媽媽之后的日子,就打消了這個念頭。她感到無助,自嘆命不好,不得不認命。

不久前,某社會工作服務機構在麗芬所在的村莊開展服務。麗芬經過一段時間的觀望和了解,前來該機構求助。

問題:

1.根據增能社會工作的基本概論,麗芬個人的無力感是怎樣形成的?

2.從優勢視角看,麗芬擁有哪些資源?

3.在本案例中,社會工作者應該如何運用女性主義社會工作的基本原則?

4.從個人、小組和杜區三個層面,提出解決麗芬問題的策略。

第五題(16分)

周日下午,某校初5-(2)班10多位同學結伴到郊外爬山。因天氣突變,驟降暴雨,引發山體滑坡。小軍、小勇和小楠被沖下山坡。同學們一邊報警,一邊積極下坡營救。警察、家長和教師第一時間趕到了現場,2小時后發現了三人的遺體。大家非常悲傷,不少同學抱頭痛哭。學校一邊緊急處理相關事宜,一邊積極安撫同學的恐慌情緒。校長馬上召開緊急會議,與教師及社會工作者商量如何處理因此事引發的學生情緒困擾

問題。

要求:以危機介入的基本原則為依據,列明以學生為對象的危機干預內容

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