社會工作師考試單選題

 1．關于社會工作的內涵，下列選項中理解錯誤的是( )。

A．是社會建設的重要組成部分

B．堅持“助人自助”的宗旨

c．是一種和志愿者活動相同的慈善活動

D．體現社會主義核心價值理念

E．綜合運用專業知識技能和方法

2．社會工作專業價值是( )。

A．社會工作者的個人偏好

B．專業對專業行為的價值的規定

C．社會一般倫理原則

D．正義和平等

E．促進社會公正

3．社會工作的專業使命是( )。

A．構建和完善社會工作專業的理論和方法

B．使社會工作專業有別于其他服務專業，成為服務專業中的佼佼者

c．通過提供專業服務解困濟貧，維護脆弱群體的權益，發展他們的潛能，從而恢復增強其社會功能，最終提升其生活福利水平

D．增強社會工作者的社會責任，豐富其人文情懷修養，使社會工作者具有強烈的個人實現感，大大提升個人的生命價值

E．在服務過程中充分展示專業價值信念，獲得公眾的信賴和支持

4．“接納”是指( )。

A．對所有的服務對象都應提供服務

B．對那些年老體弱者提供服務

C．對社會邊緣人士提供服務

D．同意服務對象的思想和行為

E．對專業人士提供服務

5．對社會工作專業來說，“尊重”是( )。

A．一種傳統禮節

B．同情服務對象

C．理解并設法滿足服務對象需求的實踐過程

D．不干涉服務對象的生活

E．一種風俗習慣

6．對于服務對象長段的談話，社會工作需要進行必要的概括和歸納：“您剛才講得是不是包含幾個方面的要求?”這種技巧是( )。

A．對焦

B．澄清

C．摘要

D．提供信息

E．自我披露

7．社會工作專業人員守則中的“增進公眾福利、維護社會正義”的內容體現了( )。

A．社會工作者與服務對象的關系

B．社會工作者之間的關系

C．社會工作者與自己所處的工作機構的關系

D．社會工作者對社會工作專業的責任

E．社會工作者對社會的責任

8．( )是民族心理形成的根本原因。

A．社會文化

B．外來文化

C．區域文化

D．宗教文化

E．民族文化

9．下列各種家庭教養模式中，最不成功的教養模式是( )。

A．權威型

B．專制型

C．縱容型

D．疏離型

E．民主型

10．埃里克森的心里社會發展理論特別強調( )自我同一性的發展是自我發展的最關鍵環節。

A．幼兒期

B．兒童早期

C．兒童中期

D．青少年期

E．成年早期

11．ERG理論與需要層次理論最大的不同之處在于( )。

A．當某種需要得到滿足后，個體會向更高層次追求

B．當高級需要的滿足受挫時，個體也可能降而求其次

C．ERG理論不強調需要層次的順序

D．動機程度不同

E．某種需要在得到滿足后，其強烈程度不僅不會減弱，還可能會增強

12．根據需要的( )，可以把人類需要劃分為生物性需要和社會性需要。

A．指向對象

B．強烈程度

C．起源與性質

D．動機

E．產生方式

13．按照需要的產生方式可以把人類需要劃分為( )。

A．生物性需要和社會性需要

B．物質需要和精神需要

C．原發性需要和繼發性需要

D．客觀性需要和主觀性需要

E．理性需要和感性需要

14．從進化的角度看，人類行為的根本目的是( )以維持個體及種族的繁衍。

A．適應環境

B．改變環境

C．適應社會

D．改變社會

E．改善環境

15．在危機介入模式當中，危機通常可分為( )和情景危機。

A．成長危機

B．生活危機

C．文化危機

D．心理危機

E．社會道德規范危機

16．心理社會這個概念是( )在1930年首次使用。

A．弗洛伊德

B．林德曼

C．卡普藍

D．漢金斯

E．霍利斯

17．在個案社會工作具體理論模式中，改變了以往個案輔導模式的工作重點，注重以服務對象為中心，創造一種有利于服務對象自我發展的輔導環境是( )。

A．社會心理治療法

B．人本治療法

C．行為治療法

D．任務中心介入模式

E．心理治療法

18．一般來說，在個案工作中轉介的理由是( )。

A．服務對象需要解決的問題不屬于本機構的服務范圍

B．服務對象生活在本機構的服務區域之內

C．服務對象不愿意接受服務

D．工作者和服務對象關系不好

E．服務對象和服務者之間無太多的關聯

19．在眾多治療法中．較為注重人的意識與心理分析的療法是( )。

A．行為主義療法

B．危機介入療法

C．人本治療模式

D．心理社會療法

E．任務中心療法

20．結案之后并不意味著服務工作結束，就一般情況來說，還需要根據服務對象的情況安排( )。

A．調查

B．追蹤

C．評估

D．開展服務

E．簽訂協議 

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（責任編輯：xy）

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