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2024年中級社會工作師考試備考已經(jīng)開啟,教材學習必不可少,本文為中級社會工作師考試科目社會工作實務(wù)第一章社會工作實務(wù)的通用過程模式中關(guān)于第三節(jié)通用過程模式的四個基本系統(tǒng)的考點解析及歷年相關(guān)考點真題,幫助大家快速了解本考點。
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一、【通用過程模式的四個基本系統(tǒng)—考點分析】
1.通用過程模式的四個基本系統(tǒng)
1.1改變媒介系統(tǒng)
改變媒介是指受雇于政府、非營利機構(gòu)、組織和社區(qū) 的社會工作者,是“有計劃變遷”的具體操作者,在“問題--解決”的改變過程中是促使服務(wù)對象發(fā)生改變的媒介。
1.2服務(wù)對象系統(tǒng)
服務(wù)對象系統(tǒng)是指社會工作服務(wù)的對象,也是社會工作服務(wù)的直接受益人。
1.3目標系統(tǒng)
1.3.1為了達到改變服務(wù)對象系統(tǒng)的目的需要改變和影響的系統(tǒng)即是“目標系統(tǒng)”。
1.3.2一般來說,目標系統(tǒng)大于服務(wù)對象系統(tǒng),且具有時效性。
1.4行動系統(tǒng)
1.4.1行動系統(tǒng)是指那些與社會工作者一起努力,實現(xiàn)改變目標的人,是社會工作者的合作者。
1.4.2當存在多個行動系統(tǒng)時,要注意協(xié)調(diào)各行動系統(tǒng)的工作步調(diào)。
解析:本考點是基礎(chǔ)性知識點、考試重點,通過拆分通用過程模式的4個基本系統(tǒng)的內(nèi)容,為社會工作者確定誰是改變要涉及的人、系統(tǒng)以及相互之間的關(guān)系。
2.四個基本系統(tǒng)對社會工作實務(wù)的意義
識別任務(wù)、明確改變、確定行動系統(tǒng)、社會工作知識準備、認識到組織的重要性、評估行動系統(tǒng)
解析:考生需理解掌握4個基本系統(tǒng)作為分析工具,對社會工作的指導(dǎo)意義。
二、【通用過程模式的四個基本系統(tǒng)—真題分析】
2018年第二題 (案例分析題。20分)
為了加強社區(qū)治理,解決小區(qū)的高空拋物問題。社會工作者與社區(qū)居委會主任、社區(qū)志愿者一起,在小區(qū)以出板報、派發(fā)宣傳品的形式開展了“杜絕高空拋物”的社區(qū)教育活動,并上門對部分有高空拋物行為的居民進行了勸誡,但工作效果并不明顯。為此,社會工作者改變工作策略,組織召開了社區(qū)協(xié)商會議,聽取居民的意見。有居民代表提到,現(xiàn)在的家長都聽學生的,而學生都聽老師的,小區(qū)中學齡兒童較多,建議調(diào)整工作策略,從周邊的學校入手。于是,社會工作者采納了居民代表的建議,請周邊學校的老師在學生中開展“杜絕高空拋物”的教育活動,并向?qū)W生發(fā)出積極參與勸導(dǎo)行為的倡議。動員老師在校內(nèi)、班內(nèi)開展“杜絕高空拋物”的宣傳教育活動,使學生們認識到該問題的危害,并演練相關(guān)的情形狀況,由學生向家長宣傳杜絕高空拋物,通過這些努力收到了比較好的成效。
問題:
1.社會工作者在調(diào)整工作策略前后的行動系統(tǒng)分別是什么?
2.在本案例中,社會工作者在針對目標系統(tǒng)采取了哪些策略?
參考答案:
1.行動系統(tǒng)是指那些與社會工作者一起努力,實現(xiàn)改變目標的人,是社會工作者的合作者。
(1)策略調(diào)整前的行動系統(tǒng)包括居委會主任、社區(qū)志愿者。
(2)策略調(diào)整后的行動系統(tǒng)包括與社區(qū)居民生活環(huán)境中相關(guān)的人與系統(tǒng),即學校老師、學生、社區(qū)居民。
2.在本案例中,目標系統(tǒng)是社區(qū)居民。社會工作者針對目標系統(tǒng)采取了以下工作策略:
(1)社區(qū)教育和宣傳的工作策略。
社會工作者以出板報、派發(fā)宣傳品的形式開展“杜絕高空拋物”的社區(qū)教育活動;
對部分有高空拋物行為的居民進行針對性地勸誡宣傳;
動員學校開展“杜絕高空拋物”的宣傳教育活動,并進行相關(guān)演練。
(2)建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)的工作策略。
召開社區(qū)協(xié)商會議、聽取居民意見;
連接居委會主任、社區(qū)志愿者以及社區(qū)居民代表、教師等社會資源豐富社會支持網(wǎng)絡(luò);
發(fā)揮學生的積極能動作用,對家庭進行宣傳影像。
考點:通用過程模式的四個基本系統(tǒng)
參考解析:主觀題的得分,需要考生書寫的答案能夠踩在得分要點上,答案需語言簡練、邏輯清楚、一目了然、表述完整。本題主要考查了兩個考點,一是行動系統(tǒng)的內(nèi)涵。考生應(yīng)先準確答出把握行動系統(tǒng)的含義,然后結(jié)合題干,分析前后兩種行動系統(tǒng)的內(nèi)容。二是目標行動系統(tǒng)及社區(qū)社會工作的工作方法,側(cè)重點在社區(qū)社會工作的工作策略上,考生應(yīng)緊密結(jié)合題干中涉及到的社區(qū)工作方法進行闡述。
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(責任編輯:中大編輯)
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