大綱考點

考點分解

易考點

1.殘疾人的權利和基本需要

1.1康復權

1.2教育權

1.3勞動權

1.4文化生活權

1.5社會福利權

1.6環境友好權

易考查殘疾人需要的6項權利，考生需理解掌握每項權利的具體內容，并能做出區分。

2.殘疾人的問題

2.1物質層面：經濟、住房和醫療

2.2精神層面：污名化的殘疾文化給殘疾人心理上造成的壓力感

2.3社會交往：參與機會的缺乏

易考查殘疾人面臨的3種主要的問題，考生需掌握每種問題的主要內容，并能加以區分，著重掌握物質層面包括的具體的問題類型。

3.殘疾人社會工作的發展

3.1殘疾人社會工作理論的轉型

3.2殘疾人工作方法的轉型

了解殘疾人社會工作的發展正在經歷從“醫學治療模式”向“社會康復模式”的轉變，著重掌握理論轉型和方法轉型的4個具體轉向內容。

大綱考點

考點分解

易考點

1.發展本土視野下的殘疾人社會工作服務

1.1確立殘疾人社會工作的新理念

1.2進一步完善殘疾人社會工作的法律地位和法律框架

1.3實現殘疾人工作機制的創新，構建網格化的服務模式

1.4加強專業服務組織和專業人才隊伍建設

1.5“友善”的殘疾人價值觀，“友善殘疾”文化

了解本土視野下，殘疾人社會工作服務發展的5項內容與方向。

2.政策層面：構建保障殘疾人合法權益的政策體系

2.1殘疾人社會保護政策體系建設

2.2殘疾人的民生權利和人身權利的法律確認和保障

2.3實施發展殘疾人事業的國家規劃

了解社會保護的相關概念，了解和掌握殘疾人合法權益的政策體系的主要政策內容：

2008年發布了《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》；2010年國務院正式發布《關于加快推進殘疾人社會保障體系和社會服務體系的建設指導意見》

3.服務層面：為殘疾人提供康復服務

3.1教育康復

3.1.1對殘疾人群體的教育康復

3.1.2針對殘疾父母或監護人、家屬

3.1.3針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士

3.2職業康復

3.2.1主要內容

3.2.2康復流程

3.3社區康復

3.3.1開展殘疾預防工作

3.3.2開展康復評定和建檔工作

3.3.3開展具體的康復服

本考點是重點考點，考生需重點掌握。

首先，需要掌握殘疾人康復服務的3種類型：教育康復、職業康復、社區康復的主要內容，以作相互之間的區分。

其次，需要細節化掌握每種康復服務的具體內容。教育康復的考查重點是三大內容及其具體教育內容；職業康復的考查重點是主要內容與康復流程。

社區康復是本考點的重中之重，考生需著重掌握。首先要理解社區康復的意義；其次牢牢掌握社區康復的3個具體服務內容，此處的考查重點是我國三級預防體系的內容。

大綱考點

考點分解

易考點

1.個案管理

1.1殘疾人需求評估的特殊性

1.2 殘疾人專業關系建立的特殊性

1.3個案管理的主要步驟

  1.3.1個案管理的特點

  1.3.2個案管理的6個步驟

本考點主要介紹個案管理方法的基本理念、主要特點、實施步驟。考生需著重掌握殘疾人需求評估的2個特殊性；個案管理的概念以及開展工作的6個主要步驟。

2.促進殘疾人社會融入的方法

2.1殘疾人社會參與的特殊性

 2.1.1殘疾人社會參與的內容是全方位的

2.2殘疾人社會融入的目標與措施

  2.2.1殘疾人社會支持網絡

  2.2.2殘疾人社會康復的目標

  2.2.3殘疾人社會康復具體措施

考生需理解記憶社會康復的概念、目標，了解殘疾人的社會支持網絡的內容、社會融入的內容；社會康復的目標與8項具體工作措施。

3.促進殘疾人就業權利實現的方法

3.1殘疾人就業的支持性資源

3.2殘疾人職業康復的流程管理

易考查殘疾人就業的4項支持性資源的具體含義與內容，考查方式比較細節化，考生需仔細掌握。最易考查職業康復的流程，掌握每個環節的目的、服務方法，并能區分不同環節之間的差異，其中需著重掌握評估、就業指導兩個環節。