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多項選擇題
1.在生存關系一成長理論中。阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要:生存需要、關系需要和成長需要。其中,成長需要對應的是馬斯洛需要層次論中的( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.尊重需要
E.自我實現的需要
2.小明的父母由于工作繁忙,對小明管教較少。小明高中住宿后認識了一伙愛玩網絡游戲的朋友,整日沉迷于網絡,經常逃學,成績一落千丈,最終不得不退學回家。從社會工作者的角度分析,小明的成長過程中,( )因素導致了現存問題。
A.家庭管理
B.學校教育
C.朋輩群體
D.社區鄰里
E.社會狀態
3.李大爺退休之后,整天在家看電視,與舊同事的聯絡也很少。最近發現聽力下降后,更不愿意出門。根據社會心理學理論,李大爺面對的主要挑戰包括(?。?。
A.無用感
B.人際關系退化
C.自我整合
D.生活意義下降
E.認知能力下降
4.下列屬于馬斯洛需要層次論中的“歸屬與愛的需要”的有( )。
A.充滿信心
B.實現個人理性
C.宗教信仰
D.對家人的關心
E.有知心的朋友
5.老年階段面臨的主要問題有(?。?/p>
A.產生無用感
B.產生孤獨感
C.易受各類疾病折磨
D.容易回憶過去
E.退出社會生活領域,人際關系淡化
6.關于大眾傳媒對人類行為的影響,下列表述正確的有( )。
A.對人類行為只有積極的影響,不會有消極的影響
B.可以使受眾不斷改變其原有的立場
C.可以提供為行為起引導作用的信息
D.可以為受眾提供支持其固有立場、觀點和行為的有關情況,從而增強受眾的固有觀念和行為
E.為受眾指出行為規范,其結果是形成某種文化規范
7.青年階段面臨的主要問題包括(?。?。
A.對異性的好奇和社會責任感的缺乏而導致犯罪
B.角色轉換與沖突
C.工作上遭遇到歧視
D.婚姻家庭的調適問題
E.對前途的迷茫
8.ERG理論的主要特點包括( )。
A.不強調需要層次的順序
B.當較高級需要受到挫折時,可能會降而求其次
C.某種需要在得到基本滿足后,其強烈程度不僅不會減弱,還可能會增強
D.當某種需要得到滿足后,個體可能去追求更高層次的需要,也可能沒有這種上升趨勢
E.某種需要在得到滿足后就會減弱
9.李娜的父母感情很融洽,因此李娜一直生活在溫馨和民主的家庭氣氛中,在不考慮其他因素影響的情況下,李娜應該會具有的行為特征有( )。
A.意志薄弱
B.有創造力
C.適度從眾
D.有責任感
E.有良好的人際關系
10.姚鋒每天早晨都按時出門,跟父母說去學校上課,其實上課時間他經常與社會上的不良少年出入游戲廳、酒吧場所,長期無故曠課。如果判斷姚鋒的行為屬于有偏差的行為,則是根據( )來判定的。
A.行為適應性標準
B.社會規范與價值標準
C.內省經驗標準
D.統計學標準
E.心理學標準
11.下列屬于劃分正常行為和偏差行為標準的有(?。?/p>
A.統計學標準
B.心理學標準
C.內省經驗標準
D.行為適應性標準
E.社會規范與價值標準
12.下列屬于社會環境的主要構成要素的有( )。
A.種族
B.單位
C.群體
D.家庭
E.文化
參考答案
(二)多項選擇題
1.[答案]DE ERG理論中的生存需要實際上相當于馬斯洛需要層次論中的生理需要和安全需要;關系需要相當于馬斯洛需要層次論中的感情上的需要和一部分尊重需要;成長需要相當于馬斯洛需要層次論中的自我實現的需要和尊重的需要。
2.[答案]ABC家庭對個體的影響主要是通過家庭教養模式。小明的家庭所形成的家庭教養模式為放任型,在放任型家庭教養模式下,孩子由于得不到必要指導和正常約束,會形成缺乏自信、自制力差、不負責任、情緒波動異常、待人處事具有攻擊性、易受誘惑、做事權宜敷衍、缺乏理想等心理傾向。此外,小明的朋輩群體及其學校教育都對其生活和性格產生了重要影響。
3.[答案]ABE老年階段面臨的主要問題包括:①退出就業領域可能產生的無用感;②經濟收入減少會產生生活上的困難;③退出社會生活的主要領域會使人際關系淡化,進而產生孤獨感;④老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;⑤面對疾病和死亡產生的無奈和恐懼感。
4.[答案]CDE馬斯洛需要層次論中,“歸屬與愛的需要”包括:①歸屬的需要,即人都有歸屬于某個群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關心和照顧,感情上的需要比生理上的需要來得細致,它和一個人的生理特性、經歷、教育、宗教信仰都有關系;②友愛的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關系融洽或保持友誼和忠誠,人人都希望得到愛情,希望愛別人,也渴望接受別人的愛。
5.[答案]ABCE老年階段面臨的主要問題包括:①退出就業領域可能產生的無用感;②經濟收入減少會產生生活上的困難;③退出社會生活的主要領域會使人際關系淡化,進而產生孤獨感;④老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;⑤面對疾病和死亡產生的無奈和恐懼感。
6.[答案]BCDE大眾傳媒對人類行為既有積極的影響也有消極的影響。積極的影響包括提供信息幫助個人和群體了解情況、做出判斷、滿足要求或實現目標;消極的影響包括通過信息傳遞不恰當的價值觀念和行為模式,對受眾進行誤導。如電視中的暴力鏡頭、網絡成癮問題成為影響兒童和青少年成長的一個突出問題。
7.[答案]BCD在青年階段面臨的問題主要有:①角色轉換與沖突;②在工作上遭遇到的歧視問題;③婚姻家庭的調適問題等。
8.[答案]ABCD ERG理論的特點有:①ERG理論并不強調需要層次的順序,認為某種需要在一定時問內對行為起作用,而當這種需要得到滿足后,可能去追求更高層次的需要,也可能沒有這種上升趨勢;2ERG理論認為,當較高級需要受到挫折時,可能會降而求其次;②ERG理論還認為,某種需要在得到基本滿足后,其強烈程度不一定減弱,還可能會增強,這就與馬斯洛的觀點不一致了。
9.[答案]BCDE 家庭氣氛對子女的行為有重要的影響。在一個溫馨和民主的家庭氣氛中長大的孩子會形成獨立、人際關系良好、有創造力、有責任感、適度從眾、不緊張等行為特征。
10.[答案]AB根據社會規范與價值標準,如果個人的行為符合當地社會規范和價值觀念,該行為就是正常的,否則就被視為有偏差的行為。根據行為適應性標準,在正常情況下,人體維持著生理、心理的平衡狀態,人能依照社會生活的需要適應環境和改造環境。因此,正常人的行為符合社會的準則,能根據社會要求和道德規范行事,就是適應性行為。如果由于器質的或功能的缺陷使個體能力受損,不能按照社會認可的方式行事,其行為后果對本人或社會是不適當的,則被認為行為產生偏差。
11.[答案]ACDE劃分正常行為和偏差行為的常用標準有內省經驗標準、統計學標準、社會規范與價值標準和行為適應性標準。
12.[答案]BCDE社會環境是指與人類生物遺傳、心理狀態及社會過程相互作用的社會系統。社會環境的主要構成要素包括家庭、學校、單位、群體、社區、文化等子系統。
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