1、開放小組和封閉小組是按(　　)來分類的

A.小組目標

B.小組結構

C.組員間的聯系

D.組員之間的界限

E.組員參與動機

2、“癌癥病友小組”屬于下面哪種實務小組(　　)。

A.支持小組

B.成長小組

C.教育小組

D.治療小組

E.興趣小組

3、成長小組的目標是(　　)。

A.把具有同質性的人聚集在一起，其組員一般都有相同的問題、經歷或經驗，通過相互支持的方式，達到解決問題和成員改變的效果

B.希望能緩解癥狀及其影響力，幫助組員通過治療創傷復原并康復，降低不良癥狀，促進人格改變

C.幫助組員學習新知識、新方法或補充相關知識之不足，促使組員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式，來實現改變成員的目標

D.挖掘潛能，提高能力和社會意識，促進社會的進步和發展

E.幫助組員了解、認識和探索自己，幫助組員最大限度地啟動和運用自己的內在資源，充分發揮自己的潛能，解決問題并促進個人正常健康地發展

4、在小組運作初期和結束期，社會工作的角色主要是(　　)。

A.引導者

B.資源提供者

C.治療者

D.協調者

E.中介者

5、在社會目標模式中，社會工作者要特別關注和鼓勵(　　)參加到小組中。

A.有較嚴重情緒和行為問題者

B.社會中的弱勢人士

C.社會交往能力不足的人

D.缺乏自信的人

E.有相同興趣的人

6、互動模式要求小組組員在團體中有(　　)的動機和能力

A.民主參與社會生活

B.平等互惠

C.促進個廣改變

D.獲得自我成長

E.積極參與治療

7、在小組中，如果發生一個組員在沒完沒了地嘮叨的情況，工作員需要運用(　　)技巧進行干預。

A.促使承擔責任

B.提供精神支持

C.適當給出解釋

D.避免行為失當

E.適當挑戰內心

8、做好開場演講技巧一般運用在哪種類型的小組中?( )

A.社交性小組

B.興趣小組

C.教育性小組

D.治療小組

E.成長小組

9、圍繞小組的總目標要建立的相應的目標是溝通目標、過程目標、實質目標和(　　)。

A.階段目標

B.需求目標

C.任務目標

D.設計目標

E.具體目標

10、社會工作者小周觀察一個新建小區時發現大多數居民來自外地，居民之間溝通較少，對社區建設也漠不關心。因此，小周策劃了一個題為“社區家園”的小組活動方案，以培養小組成員的社區歸屬感。小組內容以發展個人與社會環境的互動能力、挖掘組員潛能及培養領導意識為主。該小組工作模式屬于(　　)。

A.社會目標模式

B.發展模式

C.互動模式

D.治療模式

11、在為企業員工開展成長小組的第三次聚會中，小王與小李就如何安排小組內部分工產生了分歧，雙方言語激烈，最后變成了爭吵和人身攻擊，互相挑戰在組內的角色和指責各自的行為。此時，社會工作者介入的焦點應該是( )。

A.請兩人暫時離開，讓他們先處理對抗行為

B.冷靜地轉移話題，忽略兩人的對抗行為

C.包容兩人的對抗行為，繼續討論小組內部分工

D.重申小組規范，處理兩人的對抗行為

12、志愿者服務小組經過了幾次培訓后，計劃到兒童福利院舉辦慶祝兒童節活動。社會工作者跟他們一起討論這一計劃。組員們有的滔滔不絕，有的一言不發，有的提出種種困難。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當解釋，另一方面引導組員把培訓中獲得的經驗運用于將要開展的活動，鼓勵組員共同應對困難。社會工作者在此過程中運用的是( )技巧。

A.溝通與互動

B.控制小組進程

C.小組會談

D.策劃小組活動

13、社會工作者在調研中發現，社區中不少外來媳婦互不認識，很少交往，其中部分女性還被丈夫虐待。小海協助這些婦女成立小組，下列小組類型中最合適的是(　　)

A.成長性小組

B.治療性小組

C.支持性小組

D.教育性小組

14、在小組工作實務中，不同類型的小組往往采取不同的工作模式，社會目標模式主要強調的是(　　)

A.培養并提升小組組員的社會責任、社會參與和社會行動的能力

B.帶領小組組員建構和發展社會關系

C.促進組員之間、小組和社會系統之間的良性互動

D.通過與其他組員的溝通、理解與互動達成共識

15、社會工作者小張推動某公司十多個青年員工成立自助小組，并以開放、平等的原則開展小組工作，通過小組活動促使組員在小組中得到成長，增強社會功能，提升發展能力，小張運用的小組工作模式是(　　)

A.治療模式

B.社會目標模式

C.任務中心模式

D.互動模式

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（責任編輯：xll）

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