社會工作師考試多選題 

 21．社區矯正作為一種以社區為基礎的矯正、治療罪犯的措施。包括( )等各種在社區執行的、非監禁性的刑罰制度。

A．緩刑

B．假釋

C．社會服務

D．中途宿舍

E．保外就醫

22．優撫對象在社會工作中的特點主要表現為( )。

A．奉獻精神更強

B．可以利用的資源不足

C．主動爭取

D．積極與消極情緒并存

E．比普通服務對象更困難

23．安置社會工作的主要對象——退役士兵主要包括( )。

A．軍休干部

B．軍烈遺屬

C．城鎮義務兵

D．轉業士官

E．農村義務兵

24．優撫對象對社會工作的需要主要包括( )。

A．婚戀

B．基本生活

C．住房

D．教育

E．醫療康復

25．社會救助社會工作的特點有哪些?( )。

A．服務對象問題的多樣性和復雜性B．社會救助制度的多樣化和專門化

C．社會保障制度的完整性和統一性D．救助服務規范的專業性和政策性

E．救助對象的廣泛性與限制性

26．下列對組織受災群眾轉移的描述，正確的是( )。

A．準確評估受災群眾緊急轉移需求，確定需緊急轉移的受災對象

B．根據應急預案，制訂具體的緊急轉移工作方案

C．組織人員轉移受災對象，搭建臨時避難所

D．安置之后結束工作

E．要在受災情況評估之后進行

27．對社會救助社會工作中小組方法描述正確的是( )。

A．深化小組成員對災害的記憶

B．可以幫助貧困者改善自身的工作和生活環境 ．

C．提高貧困者對自身狀況的認識和對社會生活的適應能力

I)．分享他人的相關感受和經驗，糾正自己在認識、情感和行為方面的偏差

E．發展貧困者面對問題和解決問題的能力

28．社會變革使非傳統的家庭模式逐漸增多，如( )。

A．單親家庭

B．無子女家庭

C．聯合家庭

D．同居家庭

E．獨身家庭

29．家庭社會工作的目標在于協助家庭( )。

A．控制家庭人口

B．發掘自身及社會資源

C．改善家庭關系

D．增強家庭功能

E．解決家庭困難

30．目前我國從事家庭服務的機構呈現多樣化的特征，有以下特點( )。

A．自上而下的行政性特點

B．以個人需要為出發點的服務性質

C．以市場為導向的商業化特征

D．以家庭需要為出發點的服務性質

E．以人為本的人性化特點

31．學校社會工作者對全體學生的職業輔導包括( )。

A．對學生就業意識的正確引導

B．輔導學生培養正確的勞動態度，全面考慮金錢、待遇、級別、位置與個人長久發展的關系

C．進行就業訓練

D．為學生擇業提供直接服務

E．發展學生的學習興趣

32．學校社會工作者為特殊問題或特殊群體學生的服務有( )。

A．為厭學學生的服務

B．為行為問題學生的服務

C．為身心障礙學生的服務

D．為繼父母家庭學生訓練

E．為學生家長提供團體輔導

33．作為一名社會工作者，你認為學生厭學的原因有( )。

A．對老師反感

B．人際交往問題

C．過分清高

D．過分看重分數

E．缺乏良好的學習習慣和學習方法

34．社區社會工作對居民個人的功能主要表現為( )。

A．有利于解決個人的困境和問題并預防問題再發生

B．有利于恢復和提升個人社會功能

C．有利于促進社會保障制度的健全與完善

D．有利于發展個人潛能，促進全面發展

E．有利于增強社區凝聚力

35．我國社區社會工作關于人的價值理念包含的內容有( )。

A．每一個社區成員都值得并需要被尊重和關懷

B．每一個社區成員都有成長向上的能力和動力，需要得到認可和激發

C．建設和諧社會是每一個社區成員的責任和義務，每一個社區成員都有為建設和諧社會作貢獻的愿望

D．社會有責任維護民主和正義，并促進和諧

E．集體力量大于個人力量，集體行動可以帶來社區的改善

36．社區社會工作關于工作的價值理念是( )。

A．利他精神

B．敬業精神

C．能力建設

D．優勢取向

E．專業精神

37．醫務社會工作的主要內容包括( )。

A．醫院社會工作

B．護理社會工作

C．公共衛生社會工作

D．精神健康社會工作

E．福利院服務

38．下面屬于公共衛生領域的社會工作的是( )。

A．慢性病、傳染病、藥物濫用等領域的預防教育工作

B．介入突發公共衛生事件

C．將殘障人士、精神病患者、老年人的一些需求傳遞給有關的救助機構和工作人員

D．參與制定公共衛生相關的政策法規

E．為一些弱勢群體在醫療服務領域尋找資源、申請資金、倡導服務

39．精神健康服務中的心理服務與治療同醫院綜合社會工作服務中的心理服務與治療相比，具有的特點是( )。

A．更專業

B．技巧性更強

C．更長期

D．更深入

E．意義更大

40．精神健康服務領域與職業相關的服務中，社會工作者主要在( )方面發揮作用。

A．培養和開發服務對象的技能

B．傳授相關理論知識

C．職業能力評估

D．職業技能訓練

E．長期支持性服務

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（責任編輯：xy）