導讀   2018年下半年教師資格考試時間：11月3日；教師資格考試報名時間：預計9月6日左右；教師資格考試成績查詢時間：預計12月12日左右。

距離2018年下半年教師資格考試還有130天，看似時間很長但大家真正用來學習的時間能有多少呢?所以，各位加油吧，為了能夠早日脫離教考大軍努力吧!

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教學實施

一、教學的一般任務【簡答】★★★

1.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能；2.發展學生智力、體力和培養學生的創造才能；3.培訓學生高尚審美情趣，養成良好的思想品德，形成科學的世界觀基礎；4.關注學生個性發展。

二、教學過程是一種特殊的認識過程

認識的間接性;認識的交往性;認識的教育性;有領導的認識

三、教學過程的基本規律(基本特點)★★★(在教育教學過程中應該處理好那些關系?)

1.間接經驗與直接經驗相結合；2.掌握知識與發展智力相統一；3.傳授知識與思想品德教育相統一；4.教師主導和學生主體作用相結合(案例分析)。

四、掌握知識與發展智力相統一

1.掌握知識是發展智力的基礎

2.發展智力是掌握知識的重要條件

3.在教學程中學生既要掌握知識，又要重視學生的智力，把二者辯證統一起來，防止偏向形式教育論和實質教育論。

五、教學過程的結構(教學進程的環節、教師講授的環節)★★★★★

1.激發學習動機2.感知教材3.理解教材3.鞏固知識4.運用知識5.檢查知識

六、我國中小學教學原則【單選、簡答】★★★★

直觀性原則; 量力性原則;理論聯系實際原則；科學性和思想性相統一的原則; 因材施教原則; 循序漸進原則；鞏固性原則;啟發性原則。

七、直觀性原則

1.涵義 教師盡量利用學生的多種感官和已有經驗，通過多種形式的感知，使學生獲得生動的表象，從而比較全面深刻地掌握知識。

2.直觀手段的種類【單選】

a.實物直觀(實物、標本、實驗、教學性參觀)

b.模像直觀(圖片、圖標、模型、幻燈片、錄像帶)

c.言語直觀

貫徹直觀性原則的要求(簡答)★★★★★

(1)正確選擇直觀教具和現代化教學手段；(2)直觀要與講解相結合；(3)重視運用言語直觀；(4)防止直觀的不當與濫用。

八、啟發性原則★★★★★

(1)涵義 教師要承認學生是學習主體，注意調動他們學習的主動性，引導他們獨立思考，積極探索。

(2)貫徹的要求 【簡答】★★★★★

a.調動學生學習的主動性； b.啟發學生獨立思考，發展學生的邏輯思維能力；c.讓學生動手，培養獨立解決問題的能力； d.發揚教學民主。

九、循序漸進原則(系統性原則)

(1)涵義： 教學要按照學科的邏輯系統和學生認識發展的順序進行，使學生系統掌握基礎知識、基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力。

(2)貫徹的要求 ★★★★★

a.按教材的系統性進行教學；b.注意主要矛盾，解決好重、難點的教學；c.由淺入深、由易到難、由簡到繁，不能雜施。

十、因材施教原則★★★★★

(1)涵義：教師根據學生的個別差異，有的放矢地進行教學。

(2)貫徹要求(簡答)

a.充分了解學生b.尊重學生的差異

c.針對學生特點進行有區別的教學

d.采取有效措施，使有才能的學生得到充分的發揮

十一、講授法的基本要求

基本要求：①講授的內容要有科學性和思想性；②講授要有系統性和啟發性；③講授方式要靈活多樣；④講授的語言要清晰、簡練、準確、生動。

十二、談話法的要求★★★★★

談話法亦稱問答法。談話法是教師根據教學目的要求和教學內容，提出問題，引導學生通過比較、分析、判斷等思維活動對所提問題得出結論，從而獲得新知識或鞏固知識的一種方法。基本要求：

1.準備好問題和談話提綱

2.講究提問的藝術

3.做好歸納總結

十三、 選擇與運用教學方法的基本依據★★★

(1)教學目的與任務的要求；(2)教學重難點；(3)教學的時間、設備與條件；(4)課程性質和特點；(5)學生年齡特征；(6)教師的業務水平、實際經驗與個性。

十四、教學工作的基本環節★★★

備課;上課;作業檢查與批改;課外輔導;學業成績的檢查與評定

備課的要求(1)三備：鉆研教材、了解學生、設計教法。

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(2)三計劃：學期或學年教學進度計劃; 單元計劃 ;課時計劃(教案)

十五、一堂好課的基本標準 (簡答)★★★★★

1.從教師角度看

(1)教學目標明確；(2)教學內容正確；(3)教學方法得當；(4)教學結構合理；(5)講究教學藝術；(6)板書有序；(7)充分發揮學生的主體性。

2.從學生角度看：

(1)學生注意力集中；(2)思維活躍； (3)積極參與；(4)個別學生得到照顧。

十六、作業的布置與批改【簡答】★★

(1)作業的內容要符合課程標準和教科書的要求；(2)要有代表性；(3)作業形式要多樣；(4)作業分量要適當，難易要適度；(5)布置作業要向學生提出明確的要求，并規定完成的時間；(6)教師應經常檢查和批改學生的作業。

十七、上課的基本組成部分(一堂課的結構)：

組織教學、檢查復習、講授新教材、鞏固新教材，布置課外作業。

[詳細解析：2018年下半年全國中小學教師資格考試報考條件]

（責任編輯：）

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