臨床執業醫師考試心理學知識點精講

為了幫助考生系統的復習2012年臨床執業醫師考試課程全面的了解臨床執業醫師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了2012年臨床執業醫師考試輔導資料，希望對您參加本次考試有所幫助!

第三章 認識過程

大綱要求：

1. 感覺與知覺 (1)感覺概述(2) 感覺性與感覺現象(3) 知覺概述(4) 知覺的基本特征

2. 記憶與思維 (1)記憶的概念與種類(2)記憶過程(3)思維的概念和特征(4)思維的種類(5)影響解決問題的心理因素

一 感覺與知覺

(一)感覺概述

1.定義：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。分類包括

(1) 距離感覺和接觸感覺：前者如視覺、聽覺，后者如觸覺、味覺

(2) 體表感覺、深部感覺和內臟感覺。深部感覺如姿勢和運動感覺

(3) 外感覺、內感覺和本體感覺。

a. 外感覺：視聽嗅味覺和觸覺、溫度覺

b. 內感覺：感受器位于內部，產生機體覺，機體內活動刺激相應的內臟器官及組織內的末梢產生。

c. 本體感覺：包括運動覺、平衡覺。

d. 痛覺：任何感受器接受的刺激過大都會產生痛覺，使機體進入防御狀態。

(二) 感受性與感覺現象。

1.感受閾限與感受性：感覺是刺激物直接作用于某種器官，人的器官只對一定范圍內的刺激作出反應，即在這個范圍內的刺激才能引起人的感覺，這個刺激范圍及相應的感覺能力，稱之為感覺閾限和感受性。

2.主要的感受現象，包括

(1) 感覺適應:刺激物對感覺器官的持續作用導致感受性發生變化。僅視覺感受性升高，大多降低。不同適應有不同特點，與人類生存需要有密切關系

(2)感覺后像：刺激物停止作用后，感覺現象仍暫留一段時間的現象

正后像：性質上和刺激物性質相同。

負后像：性質上和刺激物性質相反。

后像持續時間與原刺激作用的時間有關，時間的累積效應

(3)感覺對比：同一感受器接受不同刺激使得感受性發生變化

與感覺的空間積累相反

同時對比和先后對比

(4)不同感覺的相互作用：因此種感覺受到刺激而引起彼種感覺道產生感覺和感受性發生變化。通常弱刺激會提高另一感覺的感受性，強刺激會降低這種感受性

感覺補償：某種感覺喪失，其他感覺加強。盲人觸覺加強

聯覺：一種感覺引起另一種感覺的現象，如冷色調和暖色調。

(三) 知覺概述

1.概念：人腦對直接作用于感覺奇怪的客觀事物整體屬性的反映，是在感覺的基礎上產生的，是對感覺信息的綜合和解釋。

2.知覺以感覺為基礎，是按一定方式綜合整合信心，形成一定結構，并根據個人的經驗來解釋由感覺提供的信息，包括幾種相互聯系的作用

(1) 覺察：發現事物存在而不知道他是什么。

(2) 分辨：把一個事物或其屬性與另一個事物或其屬性區別開。

(3) 確認：利用已有的知識經驗和當前獲得的信息，確定直接的對象是什么，把它列入一定范疇。

3. 知覺的種類可以分為

(1) 視知覺、聽知覺、觸知覺、味知覺：根據知覺時期主導作用的感官的特性區分。

(2) 物體知覺和社會知覺：根據知覺對象不同區分

a.物體知覺：以事或物位知覺對象。包括空間(物體性狀、大小、深度和方位)、時間(客觀現象延續性和順序性)和運動知覺(物體的空間位移及其移動速度)。

b.社會知覺：人們在社會環境中對于有關人或團體特性的知覺。包括對個人知覺(通過他人的外表和言行去認識其心理和品性)、人際知覺(人與人關系狀況，主要特點是有明顯情感因素參與)和自我知覺(通過對自己言行的觀察認識自己心理狀態)。

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（責任編輯：中大編輯）

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