臨床執業醫師考試衛生法規知識點精講

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十四 學校衛生

(一)概念：包括各級學校衛生

(二)學校衛生工作任務：監測學生健康水平，對學生進行健康教育，培養良好衛生習慣;改善學校衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。

(三)學校衛生工作管理

1.管理機構：教育行政部門負責衛生行政管理。學校可設衛生管理機構;普通高校設校醫院，院內設保健科。中小學可設衛生室。不足600人可配專職保健教師。

2.疾控機構的任務：實施學校衛生監測，掌握本地區學生生長發育和健康狀況，掌握學生常見病、傳染病、地方病動態;制定學生常見病、傳染病、地方病防治計劃;對本地區學校衛生工作進行技術指導;開展學校衛生服務

(四)學校學生工作監督

1.對新建、改擴建校舍選址、設計實行衛生監督

2.對學校內影響學生健康的學習、生活、工作區域衛生和傳染病防治工作實行衛生監督

3.對學生文具、娛樂器具、保健用品實行衛生監控。

十五 突發公共衛生事件應急

(一)突發公共衛生事件的概念：突然發生、造成或可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒及其他嚴重影響公眾健康事件。

重大傳染病疫情：某種傳染病短時間內發生、波及范圍廣，出現大量病人死亡病例，發病率遠超常年發病率的情況

群體不明原因疾病：相對集中，但不能明確診斷。

重大食物和職業中毒事件：食品污染和職業損害的原因而造成人數眾多或者傷亡較重中毒事件。

其他嚴重影響公眾健康事件：針對不特定群體，造成社會公眾健康嚴重損害，影響正常社會秩序的重大事件。

(二)預防與應急準備

1.應急預案的主要內容：

(1) 突發事件應急處理指揮部的組成和相關部門職責

(2) 突發事件的監測與預警

(3) 突發事件信息收集、分析、報告、通報。

(4) 突發事件應急處理技術和監測機構及其任務。

(5) 突發事件的分級和應急處理工作方案。

(6) 突發事件預防、現場控制、應急設備等儲備和調度

(7) 突發事件應急處理專業隊伍的建設和培訓。

2.急救醫療服務網絡建設：縣級以上各級政府加強網絡建設，配備相應救治藥物、技術、設備和人員，提高醫療衛生機構應對突發事件的救治能力。

設區的市級以上地方人民政府設置與傳染病防治工作需要相適應的傳染病專科醫院，或指定具備傳染病防治條件和能力的醫療機構承擔傳染病防治任務

縣級以上政府衛生主管部門定期對醫療機構人員培訓，推廣新技術和先進技術。

(三) 報告與信息發布

1.突發衛生公共事件報告

(1) 報告時限：有下列情形之一，省級人民政府當在接到報告后1小時內上報國務院衛生主管部門

a.發生或者可能發生傳染病暴發、流行

b.發生或發現不明原因的群體性疾病

c.發生傳染病菌種、毒種丟失

d.發生或可能發生重大食物中毒事件，

可能造成重大社會影響的，衛生行政主管部門立即向國務院報告。

突發事件監測機構、醫療機構等有關單位發現上述情形之一，2小時內向所在地縣級以上衛生行政主管部門報告;后者2小時內傷本級人民政府報告，并同時上報上級衛生主管部門和國務院衛生行政主管部門。

縣級人民政府接待報告后2小時內向市級人民政府或上一級人民政府報告;設區的市級人民政府得到報告后2小時內向省級人民政府報告。

(2) 報告事項的調查核實：接到報告同時，立即組織調查、核實，采取必要措施，疾病報告調查情況。

信息發布制度：國務院衛生行政主管部門向社會發布突發事件信息。

(四) 法律責任

(三).醫療機構有下列行為的，批評，通報、警告等，直到刑事責任。

1.未依照本條例的規定履行報告職責、隱瞞、緩報或謊報的

2.未依照本條例的規定及時采取控制措施的

3.未依照本條例的規定履行突發事件監測職責的

4.拒絕接診病人的

5.拒不服從應急處理調度的。

例題：

1.食品安全監督管理部門公布食品安全信息應當遵循的原則是

a.準確、及時、客觀 b.準確、及時、全面 c.科學、準確、及時 d.科學、準確、客觀

e.準確、客觀、全面

答案：a

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（責任編輯：中大編輯）

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