臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講

為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試課程全面的了解臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

二 情緒的發(fā)展與表現(xiàn)

(一) 基本情緒的發(fā)生：成熟胎兒具備固定的先天情緒潛能，基本情緒1歲左右出現(xiàn)。

(二) 情緒的發(fā)展與表現(xiàn)

1. 興趣與好奇：先天預(yù)置的感情狀態(tài)，是高等生物在物驅(qū)力情況下尋求刺激的動(dòng)機(jī)。

2. 快樂(lè)：在完成有意義的活動(dòng)中得到的。

3. 痛苦和悲傷：痛苦是最普遍的負(fù)性感情狀態(tài)，由持續(xù)的超負(fù)荷刺激誘發(fā)，反抗和應(yīng)付不良刺激的強(qiáng)烈反應(yīng)。悲傷是痛苦的表現(xiàn)形式。

4. 恐懼：一種最有害的情感狀態(tài)。

5. 憤怒和敵意：憤怒是一種激活度很高的負(fù)性情緒。易引起攻擊、瓦解智慧活動(dòng)，但可成為動(dòng)力。

三 情緒的作用

(一) 情緒的功能

1. 適應(yīng)生存的心理工具：能發(fā)動(dòng)機(jī)體能量使機(jī)體處于適宜的活動(dòng)狀態(tài)。

2. 激活心理活動(dòng)和行為的動(dòng)機(jī)：驅(qū)動(dòng)機(jī)體發(fā)生反應(yīng)，從事活動(dòng)，在最廣泛的領(lǐng)域里為人類各種活動(dòng)提供動(dòng)機(jī)。包括生理活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

3. 情緒是心理活動(dòng)的組織者 包括對(duì)活動(dòng)的促進(jìn)和瓦解兩方面。

4. 情緒是人際交往的重要手段。面部表情是最重要的情緒信息媒介，有助于人社會(huì)適應(yīng)。

(二) 情緒與健康：不良情緒對(duì)個(gè)體健康危害

1.直接導(dǎo)致疾病的發(fā)生

2.降低機(jī)體抵抗力。

樂(lè)觀情緒有利于健康和長(zhǎng)壽，嚴(yán)重的負(fù)性情緒本身是不健康狀態(tài)。

四 情緒的調(diào)節(jié)

(一) 情緒理論與生物學(xué)機(jī)制

1. 情緒理論學(xué)說(shuō)：以認(rèn)知理論廣為接受。20世紀(jì)60年代，美國(guó)心理學(xué)家沙赫特和辛格

認(rèn)知因素在情緒中起決定性作用。

2. 情緒生物學(xué)：情緒與機(jī)體各個(gè)生理機(jī)制有關(guān)，是自主神經(jīng)、內(nèi)分泌和軀體功能綜合相互作用的結(jié)果。腦電波波形是評(píng)價(jià)不同情緒狀態(tài)的客觀指標(biāo)，正常清醒、閉目出現(xiàn)a波，焦慮緊張出現(xiàn)b波。

(二) 情緒的調(diào)節(jié)

1. 改變認(rèn)知方式：是心理咨詢常用的一種方法。

2. 調(diào)整期望目標(biāo)：

3. 改變環(huán)境

4. 心理應(yīng)對(duì)與防御。

5. 求助與咨詢。

例題：情緒的特點(diǎn)是

a. 穩(wěn)定性 b.持久存在 c.帶有情境性 d.本質(zhì)內(nèi)容 e.具有獨(dú)特性

答案：c

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