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2012臨床執業醫師考試生理學知識點精講55

發表時間:2011/11/24 16:20:12 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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臨床執業醫師考試生理學知識點精講

為了幫助考生系統的復習2012年臨床執業醫師考試課程全面的了解臨床執業醫師考試教材的相關重點,小編特編輯匯總了2012年臨床執業醫師考試輔導資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

5.2.分泌調節

1).下丘腦-腺垂體-腎上腺皮質軸調節系統

圖8-5下丘腦-垂體-腎上腺軸

(1)下丘腦對腺垂體的調節:下丘腦crh可促進腺垂體分泌acth,并在crh節律性分泌控制下,腺垂體acth分泌表現為日周期節律波動。下丘腦crh神經元又受腦內神經遞質的調控。

(2)腺垂體對腎上腺皮質的調節:糖皮質激素的分泌處于腺垂體acth的經常性控制之下。在下丘腦crh和腺垂體acth節律性分泌控制下,腎上腺皮質糖皮質激素分泌也表現為日周期節律波動。

生理狀態下,糖皮質激素的分泌又在日節律基礎上呈脈沖式,一般在清晨覺醒前達到高峰。隨后減少,白天維持較低水平,夜間入睡后分泌逐漸減少,到午夜降至最低,以后又逐漸增多。

acth對腎上腺皮質的作用:①刺激糖皮質激素的分泌;②刺激腎上腺皮質束狀帶與網狀帶的生長發育。

(3)軸系的反饋調節:非應激時,血中糖皮質激素濃度升高,可反饋性減少腺垂體acth的合成與釋放,同時腺垂體對crh的反應性減弱。

糖皮質激素的負反饋調節主要作用于垂體,也可作用于下丘腦,稱為長反饋;acth還可反饋抑制crh神經元,稱為短反饋。

臨床上給患者長期應用外源性的皮質激素制劑,可使crh和acth分泌受抑,以及腎上腺皮質束狀帶和網狀帶萎縮,如果突然撤除皮質激素類藥物,將引起急性腎上腺皮質功能減退的危急癥狀。

2).應激時的調節在應激時,上述軸系的負反饋調節被抑制甚至消失,致使血中acth和糖皮質激素濃度升高。

6.胰島素

6.1.生物學作用

主要在于促進合成代謝,調節血糖穩定;也參與能量平衡的調節。

1).調節物質代謝

(1)調節糖代謝:促進組織、細胞對葡萄糖的攝取和利用,加速葡萄糖合成糖原,儲存于肝和肌肉中,并抑制糖異生,促進葡萄糖轉變為脂肪酸,儲存于脂肪組織,導致血糖降低。

(2)調節脂肪代謝:促進肝合成脂肪酸,后轉運到脂肪細胞儲存;促進葡萄糖進入脂肪細胞,合成脂肪并儲存于脂肪細胞,抑制脂肪酶活性,減少脂肪分解。

(3)調節蛋白質代謝;在各個環節上促進蛋白質合成過程:①促進氨基酸進入細胞;②促進dna和rna的復制和轉錄過程;③加速核糖體的翻譯過程,使蛋白質合成增加。此外,還能抑制蛋白質分解和糖異生。

2).調節能量平衡

胰島素能與其他激素協同作用,在整體水平參與機體攝食平衡的調節。

表8-4胰島素的生物學作用

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  • 作用

    機 制

    調節糖代謝

    增加糖的去路與減少糖的來源,降低血糖。1、促進組織細胞攝取血中的葡萄糖,并加速葡萄糖在細胞中的氧化、利用;2、促進糖原的合成,抑制糖原的分解;3、抑制糖異生;4促進葡萄糖轉變為脂肪酸,并儲存于脂肪組織

    調節脂肪代謝

    促進脂肪的合成。1、促進葡萄糖進入脂肪組織,合成脂肪;2、抑制脂肪酶的活性,減少體內脂肪的分解;3、促進肝合成脂肪酸,并轉運到脂肪細胞中貯存(責任編輯:中大編輯)

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