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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心理學(xué)知識點精講
為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試課程全面的了解臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材的相關(guān)重點,小編特編輯匯總了2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料,希望對您參加本次考試有所幫助!
六章 人格
考綱要求:
1. 人格的概念與特性
2. 人格諸方面
3. 需要與動機
4. 人格的形成與發(fā)展
一 人格的概念和特性
(一)人格的概念:可理解為人格是決定一個人適應(yīng)環(huán)境的獨特的行為模式和思維模式,是個人比較穩(wěn)定的心理特征的總和。
(二) 人格的特性:人格的要點或特征:
1. 整體性:強調(diào)人是一個整體的人
2. 穩(wěn)定性:強調(diào)內(nèi)在、本質(zhì)的自我,具有持久性和穩(wěn)定性
3. 獨特性:即個別性,強調(diào)人的個體差異。
4. 社會性:體現(xiàn)在個人身上的社會化程度或角色行為。
5. 傾向性:反映個體行為動力方面的內(nèi)容,決定了一個人行為模式的方向,由在生活經(jīng)歷中形成的價值觀、需要和動機決定。
二 人格諸方面:個性心理特征
(一) 能力
1. 能力與智力的概念
(1) 能力:直接影響活動效率,使活動順利完成的個性心理特征,包括
a. 一般能力:許多不同種類的活動中表現(xiàn)出來的能力,如記憶力,觀察力,注意力
b.某種專業(yè)活動中表現(xiàn)出來的能力,是順利完成某種專業(yè)活動的心理條件,如演員模仿。
(2) 智力:與能力類似,更偏重于腦的功能,注重獲得知識和技能的能力。
2. 能力與智力的變異
(1)能力有大小,智力水平有高低,特殊能力有側(cè)重
(2)智力的個體發(fā)展:20-34歲達到高峰
(3)群體:常態(tài)分布
(4)智力商數(shù)/智商iq
(5)智力差異的原因,涉及遺傳和環(huán)境的影響
(6)能力和智力是個性心理特征的重要方面,在一定程度上決定了一個人的成就
(二)氣質(zhì)
1.概念:人典型的、穩(wěn)定的心理特征,與人的生物學(xué)素質(zhì)有關(guān),使人格染上獨特的色彩
不以活動目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的典型的穩(wěn)定的心理活動的動力特征,總是以同樣的方式表現(xiàn)在各種心理活動上,表現(xiàn)為個人心理活動過程的速度和穩(wěn)定性、心理過程的強度及心理活動的指向性。
2. 氣質(zhì)類型:氣質(zhì)類型的機構(gòu)特征可用感受性、耐受性、反應(yīng)的敏捷性、行為的可塑性、情緒的興奮性及社會活動的外傾性等6種因素來標志
希波克拉底 巴甫洛夫
多血質(zhì): 活潑型
粘液質(zhì): 安靜型
膽汁質(zhì): 興奮型
抑郁質(zhì): 抑制型
3. 氣質(zhì)的意義:表現(xiàn)為心理活動的動力和方式,而不涉及其內(nèi)容和方向,無好壞之分,有積極和消極方面。對人的適應(yīng)和工作選擇等方面有意義,但對人行為影響非最主要。
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