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2014考研計(jì)算機(jī)大綱解析:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分3大變化

發(fā)表時(shí)間:2013/10/30 15:39:18 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

2014考研大綱已發(fā)布,第一時(shí)間對(duì)考研各科新大綱進(jìn)行了解讀,以下是對(duì)2014考研計(jì)算機(jī)統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分的解析,幫忙能對(duì)廣大考生有所幫助。

一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考查目標(biāo)

1、掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、基本原理和基本方法。

2、掌握數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及基本操作的實(shí)現(xiàn),能夠?qū)λ惴ㄟM(jìn)行基

本的時(shí)間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度的分析。

3、能夠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本原理和方法進(jìn)行問(wèn)題的分析與求解,具備采用C或

C++語(yǔ)言設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)算法的能力。

二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)變化解析

1.變化一

【考察目標(biāo)】

3. 能夠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本原理和方法進(jìn)行問(wèn)題的分析與求解,具備采用C或C++語(yǔ)言設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)算法的能力,刪去了“Java”。

2.變化二

四. 圖

(二) 圖的存儲(chǔ)及基本操作

1. 鄰接矩陣法

2. 鄰接表法

3. 鄰接多重表、十字鏈表(新增考點(diǎn))

3.變化三

五、 查找

(一) 查找的基本概念

(二) 順序查找法

(三) 分塊查找法(新增考點(diǎn))

(四) 折半查找法

(五) B樹(shù)及其基本操作、B+樹(shù)的基本概念

(六) 散列(Hash)表

(七) 字符串模式匹配(新增考點(diǎn))

(八) 查找算法的分析與應(yīng)用

三、復(fù)習(xí)與備考指導(dǎo)

1、扎實(shí)基礎(chǔ),注意綜合應(yīng)用,特別是有關(guān)于線(xiàn)性表算法的綜合設(shè)計(jì),一定要牢牢掌握。

2、加強(qiáng)對(duì)C語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)習(xí), 2014年新東方在線(xiàn)應(yīng)廣大考生的需求將開(kāi)設(shè)C語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)精講課程,保障大家考研成功。

3、大家在復(fù)習(xí)時(shí),先要了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)科目的考試范圍、內(nèi)容,系統(tǒng)梳理教材

中的考查知識(shí)點(diǎn),建立層次分明的知識(shí)體系。

4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)科目的特點(diǎn)是思路靈活,概念聯(lián)系緊密。從線(xiàn)性表,樹(shù),圖,以及后面的查找,排序,是一環(huán)扣一環(huán)的。如二叉樹(shù)遍歷的遞歸和非遞歸算法、圖的深度優(yōu)先遍歷等都要用道棧,樹(shù)的層次遍歷、圖的廣度優(yōu)先遍歷則要用到隊(duì)列。查找和排序則要綜合運(yùn)用線(xiàn)性表、棧、樹(shù)等知識(shí)。所以建議大家在復(fù)習(xí)時(shí),先弄懂基本概念,然后多做習(xí)題來(lái)加深對(duì)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的理解,掌握解題思路和技巧。

5、對(duì)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),難在其中的算法及實(shí)現(xiàn)。因此很多同學(xué)在復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時(shí),有這樣的疑問(wèn):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的算法是否需要背誦?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是非常靈活的科目,所以不建議大家死記硬背算法,大家應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)挠洃浺恍┙?jīng)典算法。

6、大家在復(fù)習(xí)時(shí),如果時(shí)間充足,可以在計(jì)算機(jī)上編寫(xiě)程序,自己實(shí)現(xiàn)教材上的算法,加深對(duì)算法的理解。不過(guò)對(duì)于時(shí)間倉(cāng)促的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以使用實(shí)例來(lái)驗(yàn)證自己算法的正確性。

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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