1、認真審核測定結果：生化分析的自動化，一方面減少了填寫檢驗報告的誤差，另一方面增加了對測醫學教育網定結果進行審核的要求。審核結果主要是對異常結果的分析取舍。

如酶多項增高個別降低，往往提示酶活力過高導致酶反應底物耗盡，應檢查反應曲線加以判斷；葡萄糖、碳酸氫根過低、同時鉀離子過高，往往提示標本未經分離放置時間過長所致；LDH、AST、TP升高，ALT升高不明顯，GGT、Bil下降，往往提示標本嚴重溶血；值過低或負值的肌酐、尿酸常提示黃疸標本；多項分析結果過低，往往提示標本稀釋或由于標本中纖維蛋白凝塊、樣品針部分堵塞導致加樣不足所致。因此，對異常結果，要認真分析、復查、必要時應與臨床取得聯系。 醫.學教.育網搜.集整理

2、加強與臨床醫生的對話：臨床醫生對實驗數據的評價是分析后質量控制的重要環節。臨床醫生最熟悉病人的病理變化和疾病的發展過程，實驗數據是否符合臨床診斷是衡量實驗結果正確與否的重要因素之一。因此，經常、定期和虛心聽取臨床醫生意見，介紹實驗室的新方法、新技術，及時追蹤到任何一個產生誤差的因素，使我們不斷的完善制度，從而，推動檢驗事業的發展。

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