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2018幼兒教師資格《保教知識(shí)與能力》考點(diǎn)歸納:學(xué)前教育原理1
【考點(diǎn)一】教育的概念
【考點(diǎn)模擬題】
下列教育形式中屬于狹義教育的是( )。
A.家庭教育
B.自我教育
C.社會(huì)教育
D.學(xué)校教育
答案:D
【考點(diǎn)歸納】
教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑。培養(yǎng)人的活動(dòng)是教育的質(zhì)的規(guī)定。
從廣義上說(shuō),凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng),都是教育。它包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育。
狹義的教育則指以影響入的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng),主要指學(xué)校教育。
【考點(diǎn)二】教育的構(gòu)成要素
【考點(diǎn)模擬題】
在構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素中,( )是學(xué)習(xí)的主體。
A.教育者
B.受教育者
C.教育內(nèi)容
D.教育措施
答案:B
【考點(diǎn)歸納】
教育者、受教育者、教育影響是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素。
1.教育者
教育者是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,是構(gòu)成教育活動(dòng)的一個(gè)基本要素。
2.受教育者
受教育者是教育的對(duì)象,是學(xué)習(xí)的主體,也是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素。
3.教育影響
教育影響是教育實(shí)踐活動(dòng)的手段,是教育活動(dòng)的中介,它置于教育者和受教育者之間,并把它們聯(lián)系起來(lái),如教育內(nèi)容、教育措施等。
【考點(diǎn)三】教育目的的概念
【考點(diǎn)模擬題】
國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總要求,就是( )。
A.教學(xué)目的
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
答案:B
【考點(diǎn)歸納】
狹義的教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求,是國(guó)家為培養(yǎng)人才而確定的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),它是根據(jù)一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、文化科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求和受教育者身心發(fā)展的狀況確定的。
【考點(diǎn)四】教育目的的層次結(jié)構(gòu)
【考點(diǎn)模擬題】
論述題:試論述教育目的的層次結(jié)構(gòu)。
【考點(diǎn)歸納】
1.國(guó)家的教育目的
國(guó)家的教育目的是由國(guó)家提出來(lái)的,其決策要經(jīng)過(guò)一定的組織程序,一般體現(xiàn)在國(guó)家的教育文本和教育法令中。國(guó)家的教育目的是指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校制定其培養(yǎng)目標(biāo)的主要依據(jù)。
2.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)國(guó)家的教育目的制定的某一級(jí)或某一類學(xué)校、某一專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,是國(guó)家教育目的在不同教育階段、不同級(jí)別的學(xué)校、不同專業(yè)方向的具體化。
3.教師的教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)的工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化。
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