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2013年教師資格考試《中學教育心理學》押題密卷及答案(5)

發表時間:2013/1/29 10:49:33 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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為了幫助考生系統的復2013教師資格考試課程,全面的了解教師資格考試教材的相關重點,小編特編輯匯總了2013年教師資格考試《中學教育心理學》押題密卷及答案,希望對您參加本次考試有所幫助!

一、單項選擇題(本大題共20題,每小題1分,共20分)

1.在控制條件下對某種行為或者心理現象進行觀察的研究方法稱為( )。

A.實驗法

B.測驗法

C.調查法

D.觀察法

2.智商的計算公式是( )。

教師資格

3.加涅提出了( )模式。

A.積累學習

B.發現學習

C.觀察學習

D.接受學習

4.( )指教材被分成若干小步子,學生可自定學習步調,讓學生對所學內容進行積極反應給予及時強化和反饋使錯誤率最低。

A.程序教學

B.組織教學

C.個別化教學

D.指導教學

5.根據維納的成敗歸因理論,屬于穩定的內在原因的是( )。

A.能力

B.努力

C.任務

D.運氣

6.心理定勢對解決問題具有( )。

A.積極作用

B.消極作用

C.既有積極也有消極作用

D.沒有作用

7.由于反映活動的形式不同,知識可以分為陳述性知識與( )。

A.程序性知識

B.實用的知識

C.直觀的知識

D.可應用的知識

8.根據練習內容的完整性的不同可將練習分為( )。

A.集中與分散練習

B.整體與部分練習

C.模擬與實際練習

D.過分與適度練習

9.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時,聯想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”,這是使用了( )。

A.組織策略

B.精細加工策略

C.元認識策略

D.復述策略

10.( )是個體對一個問題所達到的全部認識狀態,包括問題的起始狀態、目標狀態以及由前者過渡到后者的各中間狀態和有關的操作。

A.問題

B.問題解決

C.理解問題

D.問題空間

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