?2018年幼兒教師資格證《綜合素質》備考試題及答案7

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1，構建素質教育目標，必須遵循青少年兒童身心素質發展的(　)，才能保證目標的科學性、可行性。

A，順序

B，客觀規律

C，特征

D，重點

考 點：素質教育的目標與要求

正確答案B

文字解析

青少年兒童身心素質的客觀規律是制定素質教育目標的重要依據。構建素質教育目標必須遵循青少年兒童身心素質發展的客觀規律，才能保證目標的科學性、可行性。

2，一個民族是否具有競爭能力、是否能夠立于不敗之地的關鍵是(　)。

A，創新精神

B，學習能力

C，拼搏精神

D，團結精神

考 點：素質教育的目標與要求

正確答案A

文字解析

創新精神已經成為一個民族是否具有競爭能力、是否能夠立于不敗之地的關鍵，素質教育就是一種以培養創新精神為重點的教育。

3，素質教育的主渠道和教育改革的主戰場是(　)。

A，家庭教育

B，教師培訓

C，課外活動

D，課堂教學

考 點：素質教育的目標與要求

正確答案D

文字解析

課堂教學是學校工作的中心，是基礎教育改革的主戰場，是實施素質教育的主渠道。

4，下列哪項不是實施素質教育的思想?(　)

A，教育要面向世界

B，教育要面向現代化

C，教育要面向未來

D，教育要面向學生

考 點：素質教育的目標與要求

正確答案D

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“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的方針是衡量一個學校是否真正實施了素質教育的標準之一。不包括教育要面向學生。

5，下列哪項不是家庭、社會尤其是學校要強調樹立的教育觀念?(　)

A，應試教育的教育觀

B，系統工程的教育觀

C，正確方向與科學方法的教育觀

D，素質教育的教育觀

考 點：學校教育中開展素質教育的途徑與方法

正確答案A

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家庭、社會尤其是學校要強調樹立的教育觀念，包括系統工程的教育觀、正確方向與科學方法的教育觀、素質教育的教育觀。

6，實施素質教育的重點是培養學生的創新精神和(　)。

A，適應能力

B，合作能力

C，實踐能力

D，學習能力

考 點：素質教育的目標與要求

正確答案C

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以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，是當前基礎教育改革的重點。

7，在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異?( )

A，對學生一視同仁，一樣要求

B，辨證地看待學生的優缺點，不絕對化

C，在學生之間進行橫向的比較與學習

D，不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理

考 點：“育人為本”的兒童觀

正確答案B

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尊重學生的個體差別，辨證地看待每一個學生的優缺點，不絕對化，這是尊重學生個體差別的重要表現。故選B。

8，一位教育工作者的真正威信在于他的(　)。

A，權利

B，威嚴

C，權威

D，人格力量

考 點：幼兒教師的專業發展

正確答案D

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精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量會對學生產生終身影響。

9，教師在教育教學活動中起(　)作用。

A，關鍵

B，橋梁

C，決定

D，主導

考 點：幼兒教師職業的認識

正確答案D

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教師是教育工作的組織者和領導者，在教學中起主導作用。

10，教師對教師職業的意義和價值的認識，對教師職業的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業、樂業、敬業的動機，屬于教師的(　)。

A，專業情操

B，專業信念

C，專業態度

D，專業知識

考 點：幼兒教師的專業發展

正確答案B

文字解析

教師職業具有專業性，專業信念是指教師對教師職業的意義和價值的認識，對教師職業的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業、樂業、敬業的動機，逐步樹立為教育和科學獻身的信念。

（責任編輯：）

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