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18年幼兒教師資格證《綜合素質》備考試題(一)

發表時間:2018/1/18 16:54:50 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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18年幼兒教師資格證《綜合素質》備考試題(一)

單項選擇題

1.在一節美術課上,老師讓學生們把自己的夢想畫出來。等大家都畫完后,老師指著墻角的一片區域說:“下面我們請最可愛乖巧的女生展示一下她的作品。”這時.坐在墻角的一個學生站起來,剛要舉起自己的作品時,老師說:“青青,老師說的不是你,應該是小文同學最可愛乖巧?!崩蠋熣f完后,青青忍住要掉下的眼淚,環顧了一下四周的同學,怯怯地坐了回去。老師的做法(  )。

A.正確,老師在教學中指定幼兒來展示作品.可以促進此幼兒的發展

B.錯誤,老師的做法違背了素質教育中面向全體學生的要求

C.正確,老師通過合理的方式來維護課堂秩序

D.錯誤,老師的做法不利于小文和青青形成良好的同伴關系

2.下列哪一項違背了教育公正的兒童觀?(  )

A.幼兒園小班張老師上班時間玩手機

B.某幼兒教師視每個幼兒的家庭條件而區別對待不同幼兒

C.某幼兒教師在工作之余還對小學生進行有償家教

D.某幼兒教師認為自己現有的教學技能和知識水平已足夠應對幼兒園的學生,不再需要繼續探索創新

3.全面發展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動技術教育構成。它們相互依存、相互促進、相互制約,構成一個有機整體,其中起統帥和靈魂作用的是(  )。

A.智育

B.體育

C.勞動技術

D.德育

4.某幼兒園一位教師打罵學生。起因是教師在認真上課時,男孩在下面起哄、打鬧,教師前去制止。結果,孩子只顧打鬧而完全忽略了老師,老師便用凳子打傷該生。對這一問題的認識,不正確的是(  )。

A.幼兒應該尊敬老師,不應該擾亂課堂

B.教師應該愛護學生,不應該對幼兒動手

C.幼兒應該遵守課堂紀律

D.老師對幼兒的教訓是對的,起到了殺雞儆猴的作用

5.教師職業的基本要求是(  )。

A.愛國守法

B.愛崗敬業

C.關愛學生

D.為人師表

6.教師職業的本質要求是(  )。

A.愛崗敬業

B.愛國守法

C.關愛學生

D.終身學習

7.有位幼兒教師,經常挖苦、憎惡一位調皮的學生,還把該學生從教室里推出去時,挖苦學生“臉皮比城墻還厚,朽木不可雕”。這位老師的做法違背了(  )。

A.愛國守法

B.關愛學生

C.教書育人

D.為人師表

8.陳老師作為一名優秀的教師,關注幼兒的學習成績的同時。還關注每一位幼兒的人格和道德發展,體現了(  )的職業道德。

A.教書育人

B.關愛學生

C.育人為本

D.德育為先

9.規定了學校及其他教育機構的權利和義務的法律是(  )。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國教師法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《學校管理規程》

10.中小學教師資格的認定機構是(  )。

A.國務院教育行政部門

B.縣級以上地方人民政府教育行政部門

C.市級以上地方人民政府教育行政部門

D.省級以上地方人民政府教育行政部門

參考答案:

1.【知識點】職業理念——教育觀

【答案】B。

【解析】老師只讓自己喜歡的學生展示作品,而挫傷了其他學生的積極性,違背了面向全體學生的理念。

2.【知識點】職業理念——兒童觀

【答案】B。

【解析】教育公正的幼兒發展觀是指因為受教育者之間存在著差異,所以要公正地對待幼

兒。B項體現了這點。

3.【知識點】職業理念——教育觀

【答案】D。

4.【知識點】職業理念——教師觀 告別盲目備考,老師為你講解90%核心考點,立即試聽>>

【答案】D。

【解析】教師應該尊重幼兒的地位,保護幼兒的合法權益,而不能動手毆打幼兒。

5.【知識點】教師職業道德

【答案】A。

【解析】愛國守法是教師職業的基本要求。

6.【知識點】教師職業道德

【答案】A。

【解析】愛崗敬業是教師職業的本質要求。

7.【知識點】教師職業道德

【答案】B。

【解析】教師應關心愛護全體學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生。

8.【知識點】教師職業道德

【答案】A。

【解析】教書育人的職業道德強調,教師要實施素質教育,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。題干中的陳老師一方面教授學生知識,另一方面還注重培養學生良好的品行,是促進學生全面發展的表現。符合教書育人的要求,故本題選A。

9.【知識點】教育法律法規——《中華人民共和國教育法》 告別盲目備考,老師為你講解90%核心考點,立即試聽>>

【答案】A。

【解析】《中華人民共和國教育法》第二十八條規定了學校及其他教育機構的行使的權利;二十九條規定了學校及其他教育機構應當履行的義務。

10.【知識點】教育法律法規——《中華人民共和國教師法》

【答案】B。

【解析】《中華人民共和國教師法》第十三條規定,中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。

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