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2013年四川教師資格考試《心理學B》預測卷(11)

發表時間:2013/4/18 13:32:49 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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為了幫助考生系統的復2013教師資格考試課程,全面的了解教師資格考試教材的相關重點,小編特搜集整理了2013年四川教師資格考試《心理學B》預測卷,希望對您參加本次考試有所幫助!

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

11.下列屬于正遷移的是【】

A.數學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響

B.受在學校愛護公物的言行影響在校外規范自己的行為

C.外語學習中,詞匯的掌握對閱讀的影響

D.學習漢語字母發音對英語字母發音的影響

E.舉一反三

12.布魯納認為學習新知識過程的具體環節包括【】

A.新知識的獲得

B.知識的轉化

C.對知識的評價

D.知識的儲存

E.知識的呈現

13.國內計算機輔助教學發展主要表現在【】

A.成立了專門的研究機構

B.配置計算機輔助教學設備

C.開發設計教學軟件

D.進行CAI學術交流

E.培訓教師掌握計算機知識

14.教師獲得威信的基本條件是【】

A.具有高尚的思想

B.師生平等交往

C.知識淵博

D.良好的第一印象

E.高超的教育和教學藝術

15.特殊兒童分為問題兒童和_________的殘疾兒童。【】

A.感官殘疾

B.肢體殘疾

C.語言殘疾

D.病殘

E.智力殘疾

參考答案:

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

11.【A、B、C、E】[解析]所謂正遷移,指的是一種學習能促進另一種學習。已有的知識、技能在學習新知識和解決新問題的過程中,能夠很好地得到利用,產生“觸類旁通”的學習效果,這就表現出學習的正遷移。

12.【A、B、C】[解析]布魯納分析了學習知識的具體環節,認為學習每一門學科都包括三個“幾乎同時發生的過程”,即新知識的獲得過程、知識的轉化過程及知識的評價過程。

13.【A、B、C、D、E】[解析]略

14.【A、C、E】[解析]具有高尚的思想、良好的道德品質、淵博的知識、高超的教育和教學藝術是教師獲得威信的基本條件。

15.【A、B、C、D、E】[解析]根據傷殘的部位不同,殘疾兒童又可以劃分為感官殘疾、肢體殘疾、語言殘疾、病殘和智力殘疾五大類。

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