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單項(xiàng)選擇題 | 簡答題 | 論述題 |
材料分析 | 活動(dòng)設(shè)計(jì) |
二、簡答題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)
11.簡答:根據(jù)右圖寫一下幼兒記憶的發(fā)展規(guī)律(右圖橫坐標(biāo)是年齡:小班,中班,大班,小學(xué),豎坐標(biāo):識(shí)記量各種數(shù)值)
【參考答案】(1)記憶保持時(shí)間的延長;(2)記憶容量的增加;(3)記憶內(nèi)容的變化;(4)記憶的意識(shí)性與記憶策的形成。
12.簡答:教師“以幼兒為本”的內(nèi)涵
【參考答案】幼兒為本的核心內(nèi)涵是指尊重幼兒權(quán)益,以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。“本”可解釋為:基礎(chǔ)、主體、根本、本原、本質(zhì)、出發(fā)點(diǎn)、目的等。“幼兒為本”,即“幼兒本位”之意,是“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀在幼兒教育上的具體體現(xiàn),是幼兒教育本質(zhì)的重要內(nèi)涵,也是幼兒園教師應(yīng)秉持的核心理念。珍惜幼兒的生命,尊重幼兒的價(jià)值,滿足幼兒的需要,維護(hù)幼兒的權(quán)利,促進(jìn)每一個(gè)幼兒的全面發(fā)展等,乃為“幼兒為本”的核心內(nèi)涵。倡導(dǎo)“幼兒為本”但不能將之孤立化。
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