教師資格證考試《幼兒保教》重要考點歸納：活動的組織（二）

【考點四】幼兒園教育活動的設計

【考點模擬題】

( )是對教育活動的目標、內容和步驟的預期，即依據一定的教育目標，選擇一定的教育內容

和方式，對幼兒實施教育影響的方案。

A.幼兒園教育活動過程

B.幼兒園教育活動實施

C.幼兒園教育活動計劃

D.幼兒園教育活動設計

答案：D

【考點歸納】

1.幼兒園教育活動設計的概念

幼兒園教育活動設計是對教育活動的目標、內容和步驟的預期，即依據一定的教育目標，選擇一定的教育內容和方式，對幼兒實施教育影響的方案。

2.幼兒園教育活動設計的特點

第一，幼兒園教育活動設計必須以幼兒的發展心理和學習心理中的相關理論觀點為基礎。

第二，幼兒園教育活動設計必須具有幫助幼兒身心發展的價值。

第三，設計應包括短期和長期的兩種目標。

第四，幼兒的教育活動設計的完成必須經由系統的方法。

第五，幼兒園教育活動設計不以解決全部幼兒的發展問題為目的，應該有針對性地指向某一部分幼兒。

3.幼兒園教育活動設計的基本要求

(1)教師設計與幼兒生成相結合

教師要靈活、彈性地面對教育活動，當發現幼兒真正感興趣而且有價值的事物時，應打破以前的計劃，根據幼兒的具體表現來調整設計。教師應以預先的計劃為起點，滲透幼兒生成的思想，做到預設與生成的有機結合。

(2)細致考慮各個要素

在設計教育活動時要考慮到教育活動背景分析、教育活動目標設計、教育活動策略設計和教育活動評價這幾個要素的有機組合。

【考點五】幼兒園教育的總目標

【考點模擬題】

“愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識”是《幼兒園教育指導綱要》在( )領域的目標。

A.健康

B.社會

C.科學

D.藝術

答案：C

【考點歸納】

《幼兒園教育指導綱要》在幼兒園教育的不同領域提出了不同的目標。

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