?2020年中學教師資格證考試綜合素質科目基礎題

1.課堂上小花指出劉老師對于某個問題的解釋有錯誤。劉老師惱羞成怒地說：“小花，你厲害，以后你替老師上課好了!”關于劉老師的做法，下列說法正確的是(　　)。

A.維護了老師自身的權威

B.傷害了學生的自尊

C.有效地控制了課堂的無關行為

D.保證了教學任務順利的進行

2.關于全面發展的學生觀的敘述，不正確的是(　　)。

A.全面發展的學生觀是以承認學生差異和個性發展為基礎的

B.全面發展的學生觀關注學生的整體性，視學生為具有獨立意義的主體

C.全面發展的學生觀就是要求所有學生同步發展

D.全面發展的學生觀提倡尊重學生身心發展規律。激發學生的發展潛能

3.中學老師上課時不能使用過于幼稚的語氣詞，把中學生當小學生看;同時也不能使用過于抽象的詞匯，把中學生當成年人看。這是因為教師應關注到學生身心發展的(　　)。

A.個別差異性

B.順序性

C.互補性

D.階段性

4.剛參加完培訓的張老師自費將培訓資料復印給同事，并將自己的心得打印出來與同事分享。對此，下列說法中不正確的是(　　)。

A.張老師富有循循善誘的品德

B.張老師富有團結協作的精神

C.張老師很注意業務能力的提高

D.張老師重視專業素養的提升

5.李老師是初二三班的班主任，他一直信奉嚴師出高徒，常常對冥頑不靈的小明同學實行體罰，督促其學習。以下表述正確的是(　　)

A.李老師因材施教，遵循尊重學生與嚴格要求相結合的教學原則

B.李老師依法實施指導評價權

C.學校可依法將小明同學送至專門學校繼續接受教育

D.小明雖有錯在前，但其人身權受到了侵犯

6.某市一些中學周圍，有很多以中學生為服務對象的牙齒護理工作室。為了招攬更多學生，老板將做過牙齒護理的學生實例張貼在學校附近建筑物上。這種行為(　　)

A.侵犯了學生的生命健康權

B.侵犯了學生的隱私權

C.有違商業道德，應處以行政拘留

D.司法部門應依法對老板店鋪進行查封

7.下列關于學校及其他教育機構的權利和義務說法錯誤的是(　　)

A.對受教育者進行獎勵和處分的權利

B.依據本校情況調整收費標準的權利

C.依法接受監督的義務

D.維護受教育者、教師及其他職工的合法權益的義務

8.夏老師認為學校對自己的處分不公平。依據《中華人民共和國教師法》，他可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的(　　)日內，作出處理。

A.15

B.30

C.7

D.10

9.外地務工的劉某夫婦在當地產下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學，當地教育局給出的理由是沒有當地戶籍。下列說法正確的是(　　)

A.當地政府做法正確，雖然無奈但也是依法辦事

B.當地政府做法正確，劉某夫婦應當回戶籍所在地為孩子申請入學

C.當地政府做法錯誤，侵犯了孩子的受教育權利

D.當地人民政府無權過問異地戶籍適齡兒童的受教育權

10.鄰居張阿姨發現小明渾身是傷，詢問過后才知是醉酒的父親將其打傷后攆出家門，張阿姨氣不過，敲門勸阻。而小明父親以家事不需外人過問為由將其痛罵一頓。以下說法正確的是(　　)

A.保護未成年人是監護人的職責，其他人無權過問

B.小明提出訴訟，父親應負刑事責任

C.學校沒有做到教育與保護相結合

D.針對侵犯未成年合法權益的行為，張阿姨有權勸阻

11.中學生吳某(15歲)攜帶管制刀具上學，不時威脅其他同學，屢教不改。由于其父母已逝，跟著爺爺一起生活，爺爺無力管教，希望將其送工讀學校進行矯治和接受教育，可由(　　)提出申請，報教育行政部門批準。

A.吳某鄰居

B.吳某爺爺

C.公安機關

D.同學父母

12.某中學指派王老師帶領學生外出寫生，學生小紅掉進枯井，致使身上多處擦傷，對于小紅所受的傷害，應承擔責任的是(　　)

A.王老師

B.小紅

C.學校

D.小紅和學校

13.下列選項不屬于教師關愛學生的基本要求的是(　　)。

A.深入了解學生

B.始終信任學生

C.嚴厲懲罰學生

D.嚴格要求學生

14.在進行一次班干部競選中，家長給陳老師送禮，請求照顧一下自己的孩子。陳老師予以拒絕。陳老師的這種做法體現了(　　)。

A.廉潔從教

B.因材施教

C.關愛學生

D.嚴慈相濟

15.《禮記》說：“師也者，教之以事而喻諸德也。”下面選項對這句話說明最準確的是(　　)。

A.教師的本職工作是教書育人

B.教師要教會學生知識

C.教師要教會學生學習的方法

D.教師要對學生進行德育

【答案及解析】

1.【答案】B。專家解析：老師這種惱羞成怒的反應是對學生的諷刺，傷害了小花的自尊。

2.【答案】C。專家解析：全面發展的學生觀指的是人的勞動能力的全面發展，即人的智力和體力的充分、統一的發展，而不是要求所有學生同步發展。

3.【答案】D。專家解析：中學老師和小學老師要注意到每個階段的學生有每個階段學生的特點，不能一刀切，所以這體現的是身心發展規律的階段性。

4.【答案】A。專家解析：循循善誘的品德是針對教師和學生的關系而言的，與題于中教師與同事之問的交流沒有關系。

5.【答案】D。專家解析：這里容易混淆的可能是c選項，根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三章第二十五條：對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。題目中小明同學雖冥頑不靈，但并沒有明確指出其存在嚴重不良行為，因此C選項不選。而體罰侵犯了小明的生命健康權和人格尊嚴權。

6.【答案】B。專家解析：以學生為廣告宣傳侵犯了學生的隱私權。

7.【答案】B。專家解析：《中華人民共和國教育法》第三章第二十九條：規定學校及其他教育機構應當履行遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目的義務。而非學校自行規定。故答案選B。

8.【答案】B。專家解析：《中華人民共和國教師法》第八章第三十九條：教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。

9【答案】C。專家解析：《中華人民共和國義務教育法》第一章第十二條規定：父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的.當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。

10.【答案】D。專家解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第一章第六條，保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。故A錯誤。“對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。”因此D正確。

11.【答案】B。專家解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十五條：對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育，應當由其父母或者其他監護人，或者原所在學校提出申請，經教育行政部門批準。

12.【答案】C。專家解析：《學生傷害事故處理辦法》第九條規定：因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育.并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的。

13.【答案】C。專家解析：關愛學生是師德的靈魂，這就要求教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題目中嚴厲懲罰學生不屬于關愛學生的基本要求。

14.【答案】A。專家解析：廉潔從教要求教師堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便牟取私利。陳老師對于家長的送禮予以拒絕體現了教師職業道德中的廉潔從教。

15.【答案】A。專家解析：“師也者，教之以事而喻諸德也”指一名教師所教給學生的，不僅僅是專業上的知識，更要有優良的品德。體現了教師職業道德中的教書育人。

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（責任編輯：）

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