2019上半年幼兒教師資格證面試題庫:答辯試題(4)
1.陳老師脾氣很暴躁,對學生沒耐心,你作為同事怎么勸導?
答:站在陳老師的立場對陳老師表示理解,以委婉的語氣勸導,可以這樣說:“這幫孩子太調皮了,也經常惹得我發脾氣,我很理解你。經常發脾氣傷肝,陳老師你可要注意身體。孩子天性好動,調皮是難免的,和他們生氣不要被氣死。我 以前也和你一樣,不過后來我發現和孩子講道理效果比發脾氣好,你以后也可以試一試。”
2.小朋友在做游戲的時候不合群,不愿意跟小朋友一起玩,(或者不愿意參加游戲)你怎么辦?
答:首先了解孩子不愿意和他人玩的原因,如果是因為身體不舒服或者情緒不良的話,老師可以不用多管,順其自然。如果幼兒是因為性格問題而不愿意和其他小朋友玩的話,教師應該鼓勵幼兒與其他小朋友一起玩,教會幼兒與人交往的技能。
3.幼兒挑食怎么辦?
答:首先弄清楚孩子偏食的原因,如果孩子是因為身體不適,消化力弱,食欲不振而偏食,那么我認為這屬于正常現象,無需過慮,只要注意在孩子病好以后恢復正常的飲食即可。
如果孩子是因為習慣問題偏食,我會從以下幾個方面努力,幫助孩子糾正其偏食習慣。
(1)通過故事講道理,讓孩子懂事偏食的壞處
(2)每次進餐之前,繪聲繪色地介紹食物,做出特別享受,特別想吃的樣子,激發孩子想吃的欲望
(3) 少盛多添,逐漸加量,讓孩子在少量的食物中獲得成就感
(4) 尋找榜樣,示范大口大口進食,從而帶動孩子進食
(5) 多帶孩子在戶外活動,增加熱量消耗,加快饑餓感和食欲
(6) 建議食堂經常改變食物的烹調加工方式,使食物色,香,味俱全,讓孩子看了就想吃
(7) 如果孩子實在不想吃,不強迫,以免造成叛逆心理,但要慢慢試著吃一點點
(8)爭取家長的配合
4.你怎么看待老師穿拖鞋上班?
答:我個人反對教師穿拖鞋上班。首先,穿拖鞋上班存在安全隱患,容易給幼兒帶來傷害,且不方便工作;其次,幼兒喜歡模仿,教師的一言一行都是他們模仿的對象,教師應該為人師表,以身作則。教師穿拖鞋上班無異于給幼兒樹立了不良的榜樣。
5.你怎么看待,學校讓學生打掃衛生間?
答:我個人認為學校讓學生打掃衛生應該只是一個形式,不會讓學生做太臟太累的活。打掃衛生間目的是鍛煉孩子的勞動能力。作為老師,我們應該支持學校的這一舉動。但是如果學校把打掃衛生間作為懲罰學生的一種方式的話,我個人是極力反對的,教師應該具備基本的職業道德,不體罰或變相體罰學生。
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