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コツ1：「下線部の理由や內容を問う問題は、直前直後にヒントがある。」

答えのヒントが下線部の遠くにあることは、まれです。ほとんどの場合、「直前直後」を読めば答えが導けます。「直前直後」をよく読んでみてくださいね。

訣竅1：「對于詢問劃線部分理由和內容的問題，線索就在劃線部分鄰近的前后。」解題線索極少出現在離劃線部分較遠的地方。大多數情況下，只要閱讀劃線部分鄰近的“前后”即可找到解題線索。試著仔細閱讀這鄰近的“前后”部分吧。

コツ2：「否定疑問文(「～ではないだろうか。」)が出たら要チェック。」

「Aではないだろうか。」は「私はAだと思う。」という意味で、自分の意見を控え目に(ひかえめ)に言う表現です。彼は笑っているけれど、本當はとても悲しいのではないだろうか。

→(私は、)彼はとても悲しんでいると思う。

この控えめな表現にこそ、筆者の本音?主張があります。もちろん、試験問題にもよく絡んできます。

訣竅2：「一旦出現否定疑問句(「～ではないだろうか。」)要特別注意。」

「Aではないだろうか。(難道不是A嗎?)」是「私はAだと思う。(我認為是A。)」的意思，即主張自己意見的謹慎表達方式。

他雖然在笑，實際上卻非常悲傷，難道不是嗎?

→(我認為)他非常悲傷。

正因為是謹慎的表達，才更體現出作者的真心話和主張。自然也是能力考經常出題之處。

コツ3：「逆接の接続詞「しかし」が出たら、そのあとの文章は超重要。」

なぜ、筆者はあえて「しかし」を使って、文章の流れを変えなければならないのでしょうか。

なぜなら、流れを変えてでも述べなければならないこと、すなわち、筆者の主張?意見があるからです。だから、「しかし」の後の文章は、超重要なのです。

訣竅3：「一旦出現逆接接續詞「しかし」，這之后的文章非常重要。」為什么作者要特意使用「しかし」改變文章的走向?

為什么文章的走向改變后也必須要說這些話，換句話說，因為這里有作者的主張和意見。

所以，「しかし」后面的文章，極為重要。

コツ4：「読む前にまず出典先を見ろ。文章のテーマがわかり、理解度がアップする。」

文章を読むとき、そのテーマを知らないで読むのとテーマを知って読むのと、どちらが理解しやすいでしょうか。

もちろん、テーマを知って読む方が理解しやすいに決まっていますね。

文章を読む前に、出典先を読めば、問題文を読む前に大體のテーマがわかります。

出典先を読むのは、ほんの1秒か2秒。それだけで、理解度が全然違います。

訣竅4：「閱讀文章前先看出處。了解文章的主題、提高理解程度。」

閱讀文章時，在不知道主題的情況下閱讀和了解主題后再閱讀，哪一種方式更容易理解文章呢?

當然是在了解主題后再閱讀的方式對理解文章更有幫助。

所以，在閱讀文章前，先看看出處，就能在做閱讀題前了解文章大致的主題。

看出處只不過花1、2秒，但僅僅這樣，理解程度就會完全不同。

コツ5：「読解の目的、それは筆者の主張?意見を正確に読み取るということ。」

読解の目的とは、まさにこれに盡きます。

だから、筆者の主張?意見の部分は必ずチェックしてください。

特に、「～はずだ」「～に違いない」「～ではないだろうか」「～と思う」「～と考える/考えられる」「～に他ならない」といった文末表現を含む文章は重要です。

訣竅5：「閱讀的目的，是正確理解作者的主張和意見。」

閱讀的目的正是如此。

所以，作者的主張和意見部分一定要仔細閱讀。

特別是，含有「～はずだ(應該是)」「～に違いない(一定是)」「～ではないだろうか(難道不是嗎?)」「～と思う(我想)」「～と考える/考えられる(我認為)」「～に他ならない(正是、無非)」等句末表現的語句尤為重要。

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（責任編輯：中大編輯）