2014年注冊計量師考試進入復習鞏固期，中大網校（mining4africa.com）注冊計量師考試網網校名師針對計量師試題特點，分析了計量師解題思路，希望對廣大考生有所幫助！

第一，解題思路中的誤區。

注冊計量師除了一級案例科目外，都是客觀題。從大多數考生解題的行為來看，大家解題主要存在的問題有：一是難以養成思維習慣，常常盲目解題；二是任務觀點嚴重，解題不求靈活簡潔；三是馬虎草率，錯誤百出。從考生解題的實際表現看，考生解題的錯誤，一般是由于缺乏細致、周密的邏輯思考和分析。

第二，解題思路分析。

解題思路分析就是對針對題目給出的信息點，從不同的角度分析，聯想問題所能涉及的知識進行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進行總結反思的一系列思維活動。事實上，思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程，思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯想、嘗試、歸納、總結、反思等方法。解題思路分析應當是學習解題的重要內容。

第三，培養思路分析習慣的途徑。

注重例題思路分析。利用典型例題的精心設計"審題分析、試探解法、總結反思"的做題步驟，真實地暴露解題思路探求過程，總結概括一般方法，積累總結經驗。通過反復的思路分析練習、總結，讓自己在學習"思路分析"中自覺形成解題思路分析的習慣。考生在解題時要嘗試進行思路分析。分析題目有什么特點；是否還有更好的解題方法；思路分析中哪些地方容易出現錯誤，應該如何避免。學習能力較強的考生，思路分析可以側重于解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優劣等較高層次的問題；學習能力一般的學生，可以選擇有針對性的訓練某一項，由單項訓練到綜合訓練，循序漸進地逐步提高。利用解題思路分析培養良好的學習習慣。

綜合上述解題思路分析，中大網校（mining4africa.com）注冊計量師考試網名師建議考生在學習中多與其他考生交流，共同探討解題方法，培養解題思維。

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（責任編輯：xy）

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