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2020年監理工程師考試《案例分析》知識點

發表時間:2020/1/23 16:06:01 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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建設工程監理基本理論的應用

(一)監理企業的經營管理★(新)(考核點一1)

1主要學習"監理概論"教材第二章第三節及第五節以及本書案例1、2即可。

2考核可能涉及的主要內容:

(1)監理企業的組織形式(哪一類型的公司)。

(2)經營活動的基本準則。

(3)如何加強企業的管理(案例2)。

(4)建立健全企業內部管理的規章制度(重點)。難點在于管理制度的數量較多,可結合案例1學習。要分清各種制度的內容。

(二)建設工程目標控制的程序、內容、任務和措施(考核點一2)

1主要學習"監理概論"教材第五章第一節和第四節,《監理規范》第5條4、5、6各款。結合本書案例5、6。

2考核可能涉及的主要內容:

(1)目標控制流程。

(2)控制的類型及異同(主動、被動)。

(3)目標控制的任務及措施。[教材,《監理規范》5(4、5、6)

主要回答:事先要審查(核)什么?實施過程中監督、檢查、控制什么?出現問題或變化時(質量問題、工程變更、拖期)要做什么?

(三)建設工程風險管理★(新)(考核點一3)

1建設工程風險管理是本章的難點,教材篇幅少、內容涉及多,難以詳細介紹,難以領會深入和掌握。

所以主要是學習"監理概論"第四章二、三、四節,并結合案例7~10進一步領會其內容。

2考核可能涉及的主要內容:

(1)建設工程風險的識別〓[教材第四章第二節(清單法表42★),案例7]。

(2)風險量的確定(衡量)R=∑pi×qi。〓pi--第i種風險發生的概率%,qi--第i種風險可能的損失(或收益)。

(3)風險評價--按風險量大小比較(案例9)。

(4)風險對策與措施。對策有:①風險回避;②損失控制(預防、減少);③風險自留 (適用條件);④風險轉移。

主要應對各種對策的適用條件,以及相應的措施有哪些要能分清。

(參看案例10,2003年考題)

(四)監理實施程序及原則(考核點一4)

1教材第五章第三節,案例13。

2考核可能涉及的主要內容:

(1)總的實施程序--從接受監理委托→監理任務完成的各階段工作(見教材第五章第三節)。成立機構→制定規劃…監理工作總結,其中重點是"編監理規劃"和"規范化開展工作"。

(2)制定監理工作程序,規范化開展監理工作--指各項監理工作按規定程序操作,體現工作的時序性、分工的嚴密性、目標的明確性。各種工作程序貫徹在各課中(見《監理規范》5)--做什么?何時做?誰做?責任劃分?

(3)實施原則--①公正獨立自主;②權責一致;③總監負責制;④嚴格監理,熱情服務;⑤綜合效益。

(五)監理機構的建立步驟、組織形式及監理人員職責分工(多年重點)(71%)(考核點一五)

1多年重點,以《監理規范(3.1~3.3)為準,參考教材第五章第四節(幾種組織形式)。

2考核可能涉及的主要內容:

(1)組織機構建立步驟(教材第五章第四節;《監理規范》31)。

(2)組織機構的組織形式(教材第五章第四節)--多年重點,也是難點,應掌握各種組織形式的優缺點及適用條件。它是本考核點中的難點,可參考表1及附錄中的2002年考題二以及案例17。

監理組織形式特點、優點、缺點、適用情況

1、直線制

特點:(1)任一下級只受惟一上級命令(2)不另設職能部門

優點:(1)機構簡單(2)命令統一、權力集中(3)職責分明、隸屬關系明確 (4)決策及信息傳遞迅速

缺點:(1)實行無職能部門的"個人領導"(2)對總監要求全能(3)專業人員分散使用

適用情況:(1)能劃分若干子項的大中型工程(2)施工范圍大,分散為工程項目(3)小型工程,工程復雜程度不高

2、職能制

特點:(1)設立專業性職能部門(2)各職能部門在職能范圍內有權指揮下級

優點:(1)加強了目標控制的職能化分工(2)能發揮職能機構專業管理作用,高效管理 (3)減輕總監負擔

缺點:(1)下級受多頭領導(2)直接指揮部門與職能部門雙重指令易生矛盾,使下級無所適從

適用情況:(1)大中型工程 (2)專業性、技術復雜工程

3、直線職能制

特點:(1)直線指揮部門擁有對下級指揮權,對部門工作負責(2)職能部門是直線指揮部門的參謀,只對下級業務指導

優點:(1)直線領導統一指揮(2)職責清楚(3)目標管理專業低

缺點:(1)大中型工程(2)信息傳遞慢,不利于溝通

適用情況:(1)大中型工程(2)專業性強、技術復雜的工程

4、矩陣制

特點:(1)縱向管理系統為職能系統(2)橫向是按職能劃分的子項目系統

優點:(1)加強了各職能部門橫向聯系(2)有較大機動性(職能人員調動)(3)將上下左右、集權與分權最佳結合(4)有利于解決復雜難題及人員培養

缺點:(1)縱橫向的協調工作量大(2)處理不當易生矛盾,扯皮

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(責任編輯:)

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