本文主要介紹2012年初級經濟師考試經濟基礎知識第二章商品經濟的基本原理的歸納筆記，希望本文能夠幫助您更好的全面了解2012年經濟師考試的相關重點!!

第二章　商品經濟的基本原理

一、商品的基本屬性和本質特征

(一)商品的使用價值和價值

考試內容：商品的基本屬性。

商品是用來交換的勞動產品，具有使用價值和價值兩個屬性。

使用價值是商品的自然屬性，反映的是人與自然的關系。使用價值是商品交換價值和價值的物質承擔者。

凝結在商品中的一般人類勞動就是商品的價值。作為一個歷史范疇，價值是商品所特有的本質屬性和社會屬性，體現著商品生產者之間相互比較勞動耗費量和交換勞動的社會經濟關系。商品交換的比例取決于商品價值的大小。因此，價值是交換價值的基礎或內容，交換價值是價值的表現形式。

商品是使用價值和價值的矛盾統一體。首先，使用價值和價值統一于商品之中，缺一就不成為商品。其次，使用價值和價值又相互排斥。商品生產者和消費者都不能既占有商品價值又占有商品的使用價值。

(二)具體勞動和抽象勞動

考試內容：生產商品勞動的二重性。

商品之所以具有使用價值和價值兩個屬性，是由勞動的二重性決定的。

生產商品的勞動具有二重屬性，即具體勞動和抽象勞動。

具體勞動創造商品的使用價值，體現的是人與自然之間的關系。

抽象勞動是撇開勞動的具體形式的一般人類勞動。抽象勞動形成商品價值，體現的是商品生產者之間的社會經濟關系。

具體勞動和抽象勞動之間存在著矛盾統一的關系。

一方面，具體勞動和抽象勞動在時間上和空間上是統一的。

另一方面，具體勞動和抽象勞動又存在差別和矛盾：(1)具體勞動是從勞動的有用效果來看的勞動，抽象勞動是抽取了勞動的有用性的一般人類勞動;(2)具體勞動在質上不同，在量上不能比較，抽象勞動在質上相同，只有量的差別;(3)具體勞動反映的是人與自然的關系，是勞動的自然屬性，抽象勞動體現著商品生產者之間的經濟關系，是勞動的社會屬性，是商品經濟特有的歷史范疇;(4)具體勞動是生產使用價值的勞動，但不是使用價值的唯一源泉，抽象勞動是創造價值的勞動，是形成價值的唯一源泉。

具體勞動與抽象勞動之間的矛盾和價值與使用價值的矛盾相聯系。

(三)商品的價值量

考試內容：商品價值量的概念及其決定因素。

概念：商品的價值量是凝結在商品中的一般人類勞動的量。商品的價值量取決于生產商品所耗費的社會必要勞動時間。

由社會必要勞動時間所決定的價值量，是商品的社會價值。商品的社會價值是商品交換的依據。

社會必要勞動時間不是固定不變的，它隨著勞動生產率的變化而變化，從而影響價值量發生相應的變化。

勞動生產率高低的表示方式：(1)單位時間內生產的產品數量(2)生產單位產品所耗用的時間。

單位商品的價值量與包含在商品中的社會必要勞動量成正比，與生產該商品的勞動生產率成反比。

決定和影響勞動生產率的因素(教材P24)：

勞動者的平均熟練程度、生產過程的社會組織形式、科學技術發展及其在生產中的應用、生產資料的質量和效能、自然條件等。

二、貨幣的產生和職能

(一)貨幣的形成和本質

考試內容：貨幣產生的過程，貨幣的本質(掌握)。

商品的價值是通過貨幣表現的，商品價值的表現形式就是價值形式。

從商品交換的發展歷史來看，價值形式的發展經歷了四個階段：

1.簡單或偶然的價值形式，即一種商品的價值偶然地個別地表現在另一種商品上。

2.擴大的價值形式(08年考過此概念)，即一種商品的價值表現在與它相交換的一系列商品上，商品的價值充分地表現為無差別的人類勞動的凝結。但此時等價物是經常變換的。

3.一般價值形式，即一切商品的價值都統一表現在從商品世界中分離出來充當一般等價物的某一種商品上。但在不同的時期和不同的地方，用作一般等價物的商品是不相同和不固定的。

4.貨幣價值形式。當一般等價物最終固定在一種商品上時，這種商品就成為了貨幣，這種價值形式就是貨幣形式。貨幣形式與一般價值形式沒有本質區別，只是在貨幣形式中，充當一般等價物的商品已經固定地由某種商品來承擔。

貨幣是商品交換發展到一定階段的自發產物，是商品內在矛盾發展的必然結果。貨幣的出現，使整個商品世界分成了兩極：一極是商品;一極是貨幣。一切商品，只有換成貨幣，商品生產者的私人勞動才會轉化為社會勞動，具體勞動才會還原為抽象勞動，商品的使用價值和價值的矛盾才能得到解決。

貨幣的本質：固定地充當一般等價物的商品，體現著商品生產者之間的社會經濟關系。

(二)貨幣的職能

考試內容：貨幣的基本職能(掌握)。

貨幣的職能是由貨幣的本質決定的，是貨幣本質的具體體現。貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種職能。其中價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。

1.價值尺度

價值尺度是指貨幣充當表現和衡量一切商品價值量大小的尺度。貨幣在執行價值尺度的職能時，可以只是觀念上的貨幣。

衡量商品價值量的內在尺度是社會必要勞動時間。

商品價值的貨幣表現是商品的價格。價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現。在價格與價值一致的條件下，商品的價格主要取決于商品價值和金屬貨幣價值兩個因素。商品價格的變化與商品價值的變化成正比，與貨幣價值的變化成反比。

2.流通手段

流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。作為流通手段的貨幣，必須是現實的貨幣。然而，貨幣在執行流通手段職能時，只是象征性的存在，不一定是足值的貨幣。貨幣執行流通手段職能，使直接的物物交換發展為以貨幣為媒介的商品流通。

3.貯藏手段

貯藏手段是指貨幣退出流通領域，被當做獨立的價值形式和社會財富的一般形式而保存起來的職能。充當貯藏手段職能的貨幣，必須是足值的貨幣。

4.支付手段

支付手段是指貨幣被用來支付商品賒買過程中的延期支付，以及用來支付債務、租金、利息、工資等職能。

5.世界貨幣

世界貨幣是指貨幣越出國內流通領域，在世界市場上執行一般等價物的職能。執行世界貨幣職能的貨幣，一般是貴金屬的自然形式。但在現實生活中，少數發達國家的紙幣，也在一定程度上起著世界貨幣的作用。世界貨幣的職能，一是作為國際購買手段;二是作為國際支付手段;三是作為社會財富的代表，由一國轉移到另一國。

(三)貨幣流通規律

考試內容：貨幣流通的基本規律(掌握)。

貨幣流通規律是指一定時間內商品流通中所需要的貨幣量的規律。

貨幣流通規律的基本內容是：商品流通過程中需要的貨幣量由流通中的商品價格總額和貨幣流通的平均速度來決定。即商品流通中需要的貨幣量取決于以下三個因素：

(1)待流通的商品數量;

(2)商品的價格水平;

(3)貨幣流通速度。

商品價格總額是待流通的商品數量與商品價格水平的乘積。

貨幣流通規律用公式表示為：

一定時期內商品流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/同一單位貨幣的流通速度(次數)

隨著貨幣支付手段職能的出現和商業信用關系的發展，貨幣流通規律公式的具體形式發生變化。其公式表現為：

紙幣作為價值符號，代替金屬貨幣執行流通手段與支付手段的職能，其流通是以金屬貨幣的流通規律為基礎的。紙幣流通規律的內容是：紙幣的發行量以流通中需要的金屬貨幣量為限。

三、價值規律及其作用

(一)價值規律的內容和表現形式

考試內容：價值規律的基本內容和表現形式。

價值規律是商品經濟的基本規律。

價值規律的基本內容是：商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間來決定;商品交換以價值量為基礎，實行等價交換。

在現實生活中，價值規律對生產和交換活動的支配作用是通過價格運動表現出來的。商品價格的確定是以商品價值為基礎的，但并不意味著每一次具體的商品交換都是等價交換，因為價格還要受到其他一些因素的影響，其中主要是受到市場供求關系的影響，因此商品的價格與價值經常不一致。

盡管存在著商品價格與價值的不一致，并不違背價值規律，相反正是價值規律發生作用的表現形式。在商品交換中，受供求關系的影響，商品價格圍繞價值自發地上下波動是受到其價值的制約;只有通過商品價格的波動，商品按照社會必要勞動時間決定的價值量進行交換，才成為現實。

(二)價值規律的作用

考試內容：價值規律在商品經濟中的主要作用。

1.調節資源配置和經濟活動。價值規律對生產資料和勞動力在社會生產各部門之間的調節是通過價格機制來實現的。

價值規律調節資源配置和經濟活動是一種事后調節。

2.刺激商品生產者改進技術、提高勞動生產率，有利于社會生產力的發展。在商品經濟條件下，商品按照由社會必要勞動時間決定的社會價值進行交換是價值規律的客觀要求。當生產商品的個別勞動時間低于社會勞動時間時，其商品的個別價值就會低于社會價值，從而在競爭中處于優勢。力求個別勞動時間低于社會必要勞動時間。

3.促使商品生產者在市場競爭中實現優勝劣汰。勞動生產率高低不同。

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