考試日期

2011.01.15

Reading Passage 1

Title:

Radio automation

Question types：

Chart completion; 1/4

大致內容

Radio的制作流程以及一臺自動機器的發展。由于工業技術的發展，生產效率得到了提高，從而降低了勞動成本，但是導致了無聊地重復勞動。問到在推出這個系統以后人們的反映。

Reading Passage 2來源：考試大的美女編輯們

Title:

動物自救

Question types：

T/F/NG; Matching; Summary填空

大致內容

講黑猩猩以及其他動物可以通過吃某些東西來自我治愈，黑猩猩吃某種葉子來防御寄生蟲；鸚鵡及其他鳥類吃clay of natural diet來給自己療傷；科學家研究這一現象希望給人類醫療以啟示。

Reading Passage 3

Title:

人體生物鐘

Question types：

四選一Multiple Choice ;選詞填空題; T / F / NG

大致內容

講的是人體的生物鐘，一開始人們認為是和sunlight有reaction的，后來發現不是，是在身體內部有個時鐘。之后講生物鐘是怎樣形成的，然后研究它對人的生活的作用，舉出了倒班和jet lag的作用以及daily rhythm of their behavior。

點評：
本次閱讀考試題型中，主觀題（填空題）的數量有所上升，判斷題所占的比重也比較大，第一篇普遍反映較簡單，二、三篇的內容相對難一些。此外，涉及到生物類的文章對學生來說挑戰較大，因為多數學生對此類詞匯及生物學的原理不夠熟悉，從而造成做題時間非常緊迫，做題節奏被打亂的現象。教師應指導學生在備考中做好主流題型的針對性練習并且應該加入對背景知識和詞匯的補充，尤其是生物學領域的知識需要重視。