為貫徹國家人事部、衛生部《關于加強衛生專業技術職務評聘工作的通知》等相關文件的精神，自2001年全國衛生專業初、中級技術資格以考代評工作正式實施。通過考試取得的資格代表了相應級別技術職務要求的水平與能力，作為單位聘任相應技術職務的必要依據。

考試范圍

(一)適用人員范圍：經國家或有關部門批準的醫療衛生機構內，從事護理專業工作的人員;在教學、綜合 醫院完成8個月以上護理臨床實習的畢業生(包括2009年在校畢業生)。

(二)專業及級別范圍：護理專業分為初級資格(含士級、師級)、中級資格(含護理學、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區護理六個亞專業)。

(三)考試科目設置初、中級，衛生專業技術資格考試設置“基礎知識”、“相關專業知識”、“專業知識”、“專業實踐能力”等4個科目。在兩天內完成四個科目的考試。考試方式采用筆試方式。

隨著社會經濟的發展及全面建設小康社會目標的逐步實現，廣大人民群眾對健康的需求、對衛生服務的需求越來越高。同時科學技術的進步和醫療衛生服務改革的不斷深入，對護理人才的數量、質量和結構都提出了更高的要求。

《中國護理事業發展規劃綱要(2005-2010年)》提出的目標:“增加臨床一線護士總量，實現護士人才資源的合理配置，到2007年，全國的三級醫院的編制護士應達到護士的配備標準。到2010年，全國85%的二級醫院的編制護士應達到護士的配備標準。”

教育部、衛生部等六部委聯合召開的“制造業和現代服務業技能型緊缺人才培養培訓工程”新聞發布會稱，我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護士的培養，預期到2015年，我國的醫護比達到1:1。每年需要培養各層次護士15萬人。 #54yjs.cn

護理人才緊缺，男護士更是供不應求。全國各類醫院尤其是綜合性大醫院都需要男護士。他們認為男護士身體素質好，動手能力強，在急診科、手術室、ICU病房等崗位能夠更好的發揮作用，服務患者。

一、在病房護士長領導下和本科主管護師指導下進行工作。

二、參加病房的護理臨床實踐，指導護士正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，發現問題及時解決。三、參與病房危重、疑難病人的護理工作及難度較大的護理技術操作，帶領護士完成新業務、新技術的臨床實踐。

四、協助護士長擬訂病房護理工作計劃，參與病房管理工作。

五、參加本科主任護師、主管護師組織的護理查房、會診和病例討論，主持本病房的護理查房。

六、協助護士長負責本病房護士和進修護士的業務培訓，制定學習計劃，組織編寫教材，并擔任講課，對護士進行技術考核。

七、參加護校部分臨床教學，帶教護生臨床實習。

八、協助護士長制定本病房的科研、技術革新計劃，提出科研課題，并組織實施。

九、對病房出現的護理差錯、事故進行分析，提出防范措施。

初級護士：

第十二條　在中等職業學校、高等學校完成國務院教育主管部門和國務院衛生主管部門規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習，并取得相應學歷證書的，可以申請參加護士執業資格考試。

第十三條　申請參加護士執業資格考試的人員，應當在公告規定的期限內報名，并提交以下材料：

(一)護士執業資格考試報名申請表;

(二)本人身份證明;

(三)近6個月二寸免冠正面半身照片3張;

(四)本人畢業證書;

(五)報考所需的其他材料。

申請人為在校應屆畢業生的，應當持有所在學校出具的應屆畢業生畢業證明，到學校所在地的考點報名。學校可以為本校應屆畢業生辦理集體報名手續。

申請人為非應屆畢業生的，可以選擇到人事檔案所在地報名。

第十四條　申請參加護士執業資格考試者，應當按國家價格主管部門確定的收費標準繳納考試費。

相關說明：

第二十條　軍隊有關部門負責軍隊人員參加全國護士執業資格考試的報名、成績發布等工作。

第二十一條　香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣地區居民符合本辦法規定和《內地與香港關于建立更緊密經貿關系的安排》、《內地與澳門關于建立更緊密經貿關系的安排》或者內地有關主管部門規定的，可以申請參加護士執業資格考試。

初級護師

(一)獲得省級教育行政部門、衛生行政部門護理專業設置評審合格的中等衛生護士學校護理專業畢業證書;

(二)獲得國務院教育行政部門批準的護理專業專科畢業證書;

(三)國務院教育行政部門認可的境外中等或高等醫學院校護理專業畢業證書和護士執業執照，其中外國人應當獲得中華人民共和國規定的漢語水平考試HSK合格證明，并在衛生行政部門指定的醫療機構中見習3個月以上。

報名參加衛生專業技術資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風和敬業精神，同時具備下列相應條件：

參加護師資格考試：

1.取得相應專業中專學歷，受聘擔任護士職務滿5年;

2.取得相應專業專科學歷，受聘擔任護士職務滿3年;

3.取得相應專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。

有關說明：

1、報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事護理技術專業工作的人員或符合條件。

2、報名條件中學歷或學位的規定，是指國家教育和衛生行政部門認可的正規院校畢業學歷或學位。工作年限計算的截止日期為考試報名年度的當年年底，報名參加2010年度護師資格考試的人員，其學歷取得日期和從事本專業工作年限均截止2009年12月31日。

所學專業須與報考專業對口(或相近)，例如學藥學類專業的，只可報考藥學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。

3、具有護理、助產專業中專或大專學歷的人員，參加全部4個科目考試合格者，可取得護理初級(士)專業技術資格證書。具有護理、助產專業本科以上學歷的人員，取得考試成績合格證明，并達到《衛生技術人員職務試行條例》規定的護師專業技術職務任職資格年限的，可直接聘任護師專業技術職務。

4、《衛生專業技術資格考試專業目錄》中部分專業系主亞專業，主亞專業在基礎知識、相關專業知識等科目考試中使用共用試卷;具體可見“衛生專業技術資格考試辦公室關于衛生專業技術資格考試工作有關情況的說明”中的附件;

5、《暫行規定》所規定的有醫療事故責任者等情況不得參加考試。

中級主管護師

(一)獲得省級教育行政部門、衛生行政部門護理專業設置評審合格的中等衛生護士學校護理專業畢業證書;

(二)獲得國務院教育行政部門批準的護理專業專科畢業證書;

(三)國務院教育行政部門認可的境外中等或高等醫學院校護理專業畢業證書和護士執業執照，其中外國人應當獲得中華人民共和國規定的漢語水平考試HSK合格證明，并在衛生行政部門指定的醫療機構中見習3個月以上。

報名參加衛生專業技術資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風和敬業精神，同時具備下列相應條件：

參加中級資格考試：

(一)取得相應專業中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年;

(二)取得相應專業專科學歷，從事護師工作滿6年;

(三)取得相應專業本科學歷，從事護師工作滿4年;

(四)取得相應專業碩士學位，從事護師工作滿2年;

(五)取得相應專業博士學位，即可以參加考試。

有關說明：

1、報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事護理技術專業工作的人員或符合條件。

2、(國人部發[2006]69號)有關規定，凡到社區衛生服務機構工作的護師，可提前一年參加全國衛生技術中級資格的社區護理專業類別的考試。

3、報名條件中學歷或學位的規定，是指國家教育和衛生行政部門認可的正規院校畢業學歷或學位。工作年限計算的截止日期為考試報名年度的當年年底，報名參加2010年度中級主管護師考試的人員，其學歷取得日期和從事本專業工作年限均截止2009年12月31日。

所學專業須與報考專業對口(或相近)，例如學藥學類專業的，只可報考藥學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。

4、具有護理、助產專業中專或大專學歷的人員，參加全部4個科目考試合格者，可取得護理初級(士)專業技術資格證書。具有護理、助產專業本科以上學歷的人員，取得考試成績合格證明，并達到《衛生技術人員職務試行條例》規定的護師專業技術職務任職資格年限的，可直接聘任護師專業技術職務。

5、《衛生專業技術資格考試專業目錄》中部分專業系主亞專業，主亞專業在基礎知識、相關專業知識等科目考試中使用共用試卷;具體可見“衛生專業技術資格考試辦公室關于衛生專業技術資格考試工作有關情況的說明”中的附件;

6、《暫行規定》所規定的有醫療事故責任者等情況不得參加考試。

護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律的綜合性應用科學。護理學包含了自然科學，如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。護理學就業前景

根據衛生部的統計，到2015年中國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策，因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。

護理學就業方向

1、醫院：絕大多數的人畢業之后都是選擇在醫院中工作。不過基本上是從事臨床護理，極少有人能畢業之后就走上管理崗位。工作幾年后，本科畢業生比較有機會走上管理職位(這要看醫院是重視人才還是重視關系或者是提拔管理人員完全靠工作年限，論資排輩)。醫院的所有臨床科室都有護理本科生，具體每個人被安排在哪個科室是醫院決定的，不過你可以向護理部說出你的想法，以及你對科室的選擇的理由，也許她們會考慮你的意見。(定科是很重要的，因為各科室的獎金是不同的，而且有的科室重視本科生，那樣的話你會有更多的機會)。

2、學校：可以到各醫學院校(大中專學校)找個教師的職務，也是不錯。不過學校的待遇一般會比醫院的低。但是學校有寒暑假，這很好，因為臨床工作是很難有休假的。

Ps：醫院分為醫學院的附屬醫院和其它醫院，附屬醫院一般更重視本科學歷的人，機會相對其它種類的醫院來說要多一些，也會有更多的非臨床崗位。比如：臨川帶教學生、搞科研等。

全國衛生專業技術資格考試時間一般在每年的5-6月份考試。預計2015年護理專業考試時間為5月16日、17日。

初級護士

護士執業資格考試包括專業實務和實踐能力兩個科目。一次考試通過兩個科目為考試成績合格。

初級護師

中級主管護師

護理學專業(中級)包括：護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學六個亞專業。基礎知識和相關專業知識考核內容相同;專業知識和專業實踐按能力根據報考亞專業的不同，所考核的內容不同。其中護理學專業(094)的專業知識和專業實踐能力所要考察的內容間大綱中標注“*”部分。

衛生專業技術資格考試題型示例：

(一)A1型題(單句型最佳選擇題)每道試題由1個題干和5個供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現，備選答案中只有1個是最佳選擇，稱為正確答案，其余4個均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確，或

是部分正確。

細胞壞死的主要形態標志是

A、線粒體腫脹

*B、核碎裂

C、胞質嗜酸性增強

D、胞質脂滴增加

E、自噬泡增多

(二)A2型題(病例摘要型最佳選擇題)試題結構是由1個簡要病歷作為題干、5個供選擇的備選答案組成，備選答案中只有1個是最佳選擇。

35歲女性，3周前感冒伴咽痛，2周前已痊愈。近5天頸前疼痛明顯，有低熱來門診。查體：T 37.8℃，皮膚無汗，甲狀腺Ⅱ°大，右葉硬，明顯觸痛拒按，WBC 7.8×109/L。臨床診斷最可能是

A、甲狀腺右葉囊腫出血

B、甲狀腺癌伴出血

C、慢性淋巴性甲狀腺炎

D、急性化膿性甲狀腺炎

*E、亞急性甲狀腺炎

(三)A3型題(病例組型最佳選擇題)試題結構是開始敘述一個以患者為中心的臨床情景，然后提出2個～3個相關問題，每個問題均與開始的臨床情景有關，但測試要點不同，且問題之間相互獨立。

(1～3題共用題干)

35歲男性，因飽餐和飲酒后6小時出現中上腹疼痛，放射至兩側腰部，伴有嘔吐2次，為胃內容物，自覺口干，出冷汗。查體：T 38℃，四肢厥冷，脈搏116次/分，血壓10/6 kPa，腹膨脹，全腹彌漫性壓痛、反跳痛

和肌緊張，肝濁音界存在，移動性濁音陽性，腸鳴音消失。

1.根據病人的臨床表現，不應考慮的診斷是

A、穿孔性闌尾炎

B、胃十二指腸潰瘍穿孔

C、絞窄性腸梗阻

D、急性胰腺炎

*E、急性盆腔炎

2.患者經檢查診斷為急性出血壞死性胰腺炎，如行腹腔穿刺，可能抽出液體的顏色是

A、無色清亮液體

*B、棕褐色液體

C、膽汁樣液體

D、膿性液體

E、血性液體

3.治療方針應是

A、胃腸減壓，密切觀察病情變化

B、中藥與針刺

C、補液抗炎

*D、緊急手術

E、糾正休克后手術

(四)A4型題(病例串型最佳選擇題)開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景，然后提出3個～6個相關問題。當病情逐漸展開時，可以逐步增加新的信息。有時陳述了一些次要的或有前提的假設信息，這

些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯系。提供信息的順序對回答問題是非常重要的。每個問題均與開始的臨床情景有關，又與隨后的改變有關。回答這樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎。

(1～3題共用題干)

18歲女性，2年來覺下前牙咬東西無力，近期牙齒感覺松動。檢查下前牙松動Ⅰ度。牙齦紅腫，有牙石，其它牙齦微腫。

1.采集病史重點了解

A、有無外傷史

*B、家族史

C、不良習慣

D、口腔衛生習慣

E、有無服藥史

2.重點檢查項目是

A、牙髓活力

*B、X線片

C、松動度

D、外周血象

E、牙周附著喪失水平

3.根據上述檢查初步印象為牙周炎，有助于進一步確定診斷的檢查是

A、全身頭顱X線

*B、齦下菌斑細菌學檢查

C、局部組織病理檢查

D、藥物過敏試驗

E、內分泌檢查

(五)B1型題(標準配伍題)試題開始是5個備選答案，備選答案后提出至少2道試題，要求應試者為每一道試題選擇一個與其關系密切的答案。在一組試題中，每個備選答案可以選用一次，也可以選用數次，但也可以一次不選用。

(1～2共用備選答案)

A、血源性

B、腺源性

C、損傷性

D、牙源性

E、醫源性

1.新生兒頜骨骨髓炎感染來源多為(A)

2.化膿性頜骨骨髓炎感染來源多為(D)

全國衛生專業技術資格考試除護理學(初級士，專業代碼003)以外的其他專業各科目成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法，在連續的2個考試年度內通過同一個專業4個科目的考試，方可取得該專業資格證書。對不同專業(含主亞專業)之間各科目的考試合格成績，不得作為同一專業合并計算。已參加過衛生專業技術資格考試的人員，在規定的時間內報名剩余科目考試時必須使用原檔案號。對單科考試合格成績在有效期限內，因工作變動等原因，到異地參加本專業剩余科目考試并合格的，由該地區進行數據合成統計，并由當地人事部門核發該專業資格證書。

注：2010年度護理學初級(士)各科目成績當年有效，不再進行滾動管理。自2011年起，報考該專業的考生須參加全國護士執業資格考試。