北京市公務員考試終于在千呼萬換中緩緩出臺了，這次公務員考試發生了重大的變化，如我們預期的一樣從一種資格性考試轉向了職位性的考試。從今年起，北京市的公務員考試由每年的三次變成了兩次，原來分為6月的社會在職考試、12月的北京應屆畢業生考試和2月的京外生源考試，現在變成了北京上半年公務員考試和北京下半年公務員考試兩次考試。北京上半年公務員考試的主要招考對象主要是2009年北京生源應屆高校畢業生，和在北京就讀的應屆高校畢業生，還有留任村官滿3年的。北京下半年公務員考試的主要招考對象是社會在職人員。

　　本次考試的招考對象主要是三大群體，其一、京外生源2009屆的北京高校畢業生。其二，北京就讀2009屆的北京高校畢業生。(本科以上學歷，符合進京條件)，此類考生在其三，2006年考取村官，滿3年的。本次公務員考試有原來的資格性考試變成了職位性考試，原來資格性質的考試是考生在報考之前不需要進行職位的填報，直接可以參加筆試，筆試成績合格，就可以獲取一個資格證，在有效期兩年之內，考生可以憑借資格證到有人事需求的部門進行面試。職位性的考試，考生在參加筆試之前必須選定一個職位，才可以中大網校收集整理參加筆試。本次考試共979個職位，招考人數是2707人，本次考試職位數相對較少，但是招考人數較多，初步斷定，只招一個人的職位是相對較少的。報考的過程中考生一定要注意，盡量的避免報考只招收一個人的職位，建議報考招考人數較多的職位，可以降低競爭比例。另一個就是學歷的要求，大專和大專以上的職位是13個、749人，招考本科和本科以上的職位是705個、1466人，招考碩士博士高學歷的職位，招考人數是492人。

　　由此可見，大部分的職位和招考對象還是定位在本科及本科以上學歷， 但是此次考試招考高學歷的人數高達了20﹪，跟其他省市比較，這個比例是比較高的。可見北京市對公務員的素質要求相對還是比較高的。

　　2007年在福州召開了所謂的“福州會議”，在這次會議上明確提出了“公務員資格性考試要改為職位性考試”，由于受到奧運會等重大事件的影響，北京市6月份社會在職人員公務員考試和12月份北京應屆畢業生公務員考試，都沒有進行。其實，兩次考試沒有進行就是在為公務員考試制度的改革做準備，現在終于確定了本次考試的性質，職位性的考試相對資格性考試還是有一定的難度的，職位性考試的報考是非常重要的，考試最終能否成功，不僅僅取決于考生能否考好，還取決于考生能否報好。所以，考生在中大網校收集整理報考過程中，一定要把握好一些關鍵性的環節，尤其是職位選擇的時候，職位是否符合自己的條件，并且確保自己在此招考職位上有一定的優勢，在現在競爭異常激烈的公務員考試中，必須確保自己能夠投影而出。

　　本次北京市公務員考試仍然分為筆試和面試兩個環節。筆試考察的內容仍然是行測和申論，有些職位還會要求專業課的考試。面試主要采取結構化面試和無領導小組談論兩種形式，但是，在公告中還特別提到，會面試可能采取“情景模擬”，盡管這是一種補充性的面試形式，但是卻有可能被采取，大家還是有必要進行一下了解。

　　當前，對考生來說，較為重要的問題仍然是筆試的問題。行測部分：北京市公務員考試的行測大體的題型是沒有變化的，主要考察135道題，五大題型包括數量關系、常識判斷、數字推理、言語理解、資料分析。總的題型沒有變化但是細微的考察方式主要有以下的特點：其一、常識部分的客觀題不僅僅包括單項選擇，還包括多項選擇。考試的側重點也是十分廣泛的，主要包括法律、公共基礎知識、時事以及其他基本常識。其二，言語理解與表達部分，北京市公務員考試不對基本題型(選詞填空、語句表達、片段閱讀)進行考察，而是把基本題型所考察的內容融合到文章閱讀中，通過歷年的考試真題可以看出，基本上是題目給出六段大的文章，每段文章給出5道題，一共是30道題，所以。考生一定要注意，雖然對基本題型沒有給出形式上的考察，但是實質上也沒有疏漏對這些知識的考察，是通過一種變向的考察方式，考生的備考的過程中一定要注意。其三、數字推理部分會比其他省市考試和國家考試增加5道圖形的數字推理，包括圓圈形數字推理和九宮格數字推理。其四、判斷推理部分除了對基本題型的考察外，還會對“事件排序”的考察，主要考察的是五個事件的發生的先后順序的把握，透過“邏輯關系、因果關系”來判斷。像其他的邏輯判斷，判斷推理、資料分析等題型基本生跟行測的主體考試沒有太大的區別。

　　我就申論部分來談一下，本次北京市公務員考試的申論命題基本上還是遵循大體的方向，固定的中大網校收集整理出題風格四道題，重點考察考生對社會問題的理解，考察考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工的能力，但是北京市考試會在這方面貫徹的更加徹底，而且的問題的答案就會在材料之中，國考在選擇的主題上會選擇一些重大主題，土地問題、能源問題、生態文明問題、產業結構、糧食安全等等，北京市的考試的申論主題選擇會相對小一點，行業自律、黑車治理、馬路攤販的管理等等跟我們的政府管理有密切的關系，到有北京市的考試會頻繁的出現“分析原因，提出對策”，對于“對策”題會出現兩道，北京市的考試對文章的考察是給出一個題目，展開寫文章，文章上更多的考察了對策層面上的，與國考性比，縮小了文章的書寫范圍，不會像國考那么寬泛。對策要切實可行，強調解決問題的切實性。

（責任編輯：中大編輯）

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