今年的內蒙古省考與往年最大不同是取消了一門考試科目,這個變化看似對許多考生有利,因為少考一門就可以少復習一門,把時間更集中、更有效地放在其它重要的兩門上,其實這種考慮也可以理解。但是今年只考兩門的結果是:兩門的分值要高、考查難度肯定也會提高,所以復習時一定要采用正確的方法、合適的技巧、系統的思維全面出擊,尤其是申論復習。
在復習申論時需把握以下要則:
一、準備、積累,但不“抄、搬”熱點知識。熱點是申論材料中主題的體現,是申論常考的社會情況基礎及源頭,但是熱點永遠不是直接的材料內容,一般會比材料滯后。在復習時主要準備熱點的理論詞匯、積累政府政策及黨和國家大政方針的觀點表述,在解答類似這些熱點的材料時使用合格、規范的詞匯和正確、合乎身份的觀點去答題,保持與黨的政策的高度一致性,這樣就能從思想理論上切合申論考查的中心可以保證相應的得分。但如果把熱點當成材料內容的重點,把復習重心放在準備大量社會熱點上,一看申論材料中出現了你所準備過的相關熱點知識,直接照搬、照背熱點的理論、對策,結果就是答案與材料要求不完全相符,僵化思維并陷入“離題萬里”的低分境地。
二、要根據申論考試的題型有針對性地練習,而不背誦參考答案。許多考生在復習時會做大量真題,這個方法是可行的,但是記住做題的目的是為了掌握考試的題型及出題的規律,而不是做完后看到參考答案比自己的好,下大工夫去背誦那些答案。考過的真題不會再考,參考答案永遠是只供參考。做真題要反復揣摩,看看這類題出題的相似性有什么,參考答案為什么這樣表述,材料中的信息詞是不是自己也發現了等等,從真題入手把常考題型羅列出來,思考不同題型有過怎樣同或不同提問方式。從題型的設定、解答中把握住特定規律,這樣才能真正達到舉一反三的復習效果。
三、多讀真題材料,而不是只顧埋頭做題。復習時真題是最有效的,做完真題后還應該再回頭好好讀讀材料,考過的材料雖然不會再出題,但是那些材料的主題卻一直在重復出現,如2008年考“怒江水電開發”涉及“生態文明”主題;2010年通過考“海洋污染”還是涉及“生態文明”主題;2011年考查的是“黃河治理和開發”中還又涉及“生態文明”,這些材料雖然不同、切入的具體角度也不同,但考查的主題都一致,所以考生通過自己閱讀已考的申論真題材料,可以更好把握不同具體問題在共同主題之下的不同表述,在寫作時可以作為突出主題的社會實際加入論述中,既能提升論證力度,同時又緊密聯系了主題。
申論復習方式有很多種,但只有符合自己、適合自己的才是最好,把握住以上三原則開展復習就能避免一些不必要的彎路和失誤!
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