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2013年四川省公務員考試申論深度解讀

發表時間:2013/4/14 0:00:00 來源:中大網校 點擊關注微信:關注中大網校微信
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2013年四川省公務員考試申論深度解讀

  舉世期待和萬眾參與中,2013年四川省公務員考試落下帷幕。在第一時間,中公教育對申論試題進行全面分析和深度解讀。綜觀試題,中公教育專家認為,2013四川省公務員考試申論呈現出以下鮮明特點:

  一、材料緊接地氣、案例挑大梁

  1.國內工人相關案例

  材料以深圳普通工人成為美國《時代》周刊年度人物為切入,通過兩對工人的對比,引出中國工人得到美國的認同,卻沒有得到本國人的尊重和認同。

  2.國內企業相關案例

  命制人以盛昌企業因成本的增加“盛極而衰”和A市產業轉型升級對比,此外,還講述了浙江工人老梁不斷自主創新,而寶鋼集團也將自身成功歸為中國工人的創造力。

  3.國外相關案例

  材料介紹發達國家認識到需脫離“虛火”后,選擇“回歸實業”。緊接著羅列了美、日、德三個案例,重點以德國為例,強調職業技術教育體系在德國制造業發展過程中的重要作用。

  4.理論型材料

  理論型材料較為集中,主要介紹了陳博士的系列觀點。他認為勞動力短缺是積極信號,應大力關注勞動力資源,才能促進技術創新,進而推動制造業的持續發展。

  二、題目解讀

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  第一題,表面是概括原因,實質是概括德國的做法。

  就審題而言,此題最關鍵在于審清原因即經驗。材料中談到:“德國制造很大程度上歸功于這個國家高水平的職業技術教育,且培訓費用多由政府和企業承擔,••••••”所以答案要點為:政府和企業承擔費用。

  第二題,貫徹執行題,需明確身份,結尾號召。

  此題是典型的宣傳動員階段的貫徹執行題,要求寫一份倡議書,整體作答思路為現狀+倡議內容+號召。身份為企業工會干部,提醒廣大考生注意,此身份為非政府身份,要“定位準確”。號召內容為“愛崗敬業、積極創新”,這在題干中有所體現,請考生注意審題。

  第三題,典型的話題作文。

  此題標題就是“新時代的工人力量”,所以直接寫出即可,但考慮到題目觀點不明確,也可以擬定副標題。鑒于題目要求結合“如果給我們一個杠桿,我們也能撬起地球”這樣一句話,這句話側重強調工人的重要性及需要給予工人相應的關懷和指導,所以建議考生在作文開頭處呈現出對這句話理解的表述,讀懂這句話,是寫好文章的關鍵所在。

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(責任編輯:中大編輯)

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