11月24日5時，“國考”落下帷幕，套用李克強總理的話，今年行測的言語理解與表達部分可以總結為四個字：穩中求進。

　　眾所周知，2周之后就是“京考”，“國考”的烽煙尚未散盡，“京考”的戰斗聲早已遠遠飄來。“知己知彼”是兵家制勝之道，從“國考”中我們自然也可以看出“京考”的一些端倪，供諸位同學參詳。

　　首先，國考的第一個特點是“穩”。

　　第一，2014年的國考從結構上還是延續了以往，分為兩大部分：邏輯填空與片段閱讀。從內容與題量上看，邏輯填空20道，未變;片段閱讀中，主旨概括與意圖判斷11道，依然是重點;其次是語句銜接(結語推斷)3道，語句排序2道，細節理解4道。較小眾的題型：標題填入、態度觀點、詞語理解(代詞指代)今年沒有出現，反映出的重要信息就是：考察的重點和核心以偏重于“抓重點”的思維，不在拘泥于某些小題型的表現，而統歸于對“主旨概括”與“意圖判斷”的考察之中。

　　這也正應了我們之前在課堂上經常強調的：語言思維才是解決言語題目最根本所在，只有掌握住不變的思維才能扛得住不斷變化的題目。

　　當然，由思維衍生出的解題技巧依然“犀利”，尤其是對“抓重點”有極大幫助的“萬金油”：關聯詞法。

　　例如：

　　42. 相對于政府公關，民間外交更具柔性，傳播內容和載體更易于被接受，更能達到“潤物細無聲”的效果。當前，越來越多外國民眾來華參觀訪問，中國越來越多的公民走出國門，網絡媒體的發展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢利導，通過新聞媒體、社區組織、民間社團等渠道，引導國內公眾主動配合公共外交，積極傳播中國的文化傳統和價值理念，維護國家形象。

　　這段文字意在強調：C

　　A.民間外交與政府公關的差別

　　B.民間外交在國際交往中的意義

　　C.應引導民間外交積極發揮作用

　　D.媒體應在國際交往中正確引導公眾

　　由表結論的關聯詞“因此”可知，最后一句為文段的主旨句，主旨句的核心信息也就是“重點”有兩個：“對民間外交‘因勢利導’”、“發揮民間外交的作用”，對比選項，保障兩個基本點“準”和“全”，選擇C項。

　　細節理解中， “抓重點”的思維一以貫之，我們在課堂上強調“核心信息帶入”，然后再對比的方法依然“犀利”。

　　例如：

　　58.傳統的純文學雜志正在悄然地進行一場“時尚革命”。最近一段時間，陸續有著名純文學雜志宣布“觸網”，這些雜志都有幾十年歷史，從來都是“幾十頁紙走天下”，所以此番趕時髦引發了眾多圍觀。不過本報記者在調查中了解到，這些文學期刊大多面臨傳統讀者減少、年輕讀者難尋的窘境。因此“觸網”對它們而言固然是時尚，也是一種順應時代的自我救贖。

　　這段文字沒有論及的是：C

　　A.傳統文學期刊面臨著如何吸引年輕一代讀者的問題

　　B.傳統文學期刊“觸網”是順應時代潮流，大勢所趨

　　C.純文學雜志走向數學化是擺脫目前困境的唯一救贖

　　D.過去的幾十年，純文學雜志保持著紙質媒介的傳統

　　C項核心信息“救贖”在文段最后一句體現，但只是一種解決的方法，并不是“唯一”，所以錯誤。我一再強調讓選“錯誤”的就選一個“錯的”最明顯的，明顯C項目太絕對，用“相對絕對法”也能更快得出答案。

　　其次，國考的第二個特點是“進”。

　　2014年的國考也出現了一些比較“新”的題目，是對已有知識的拓展和延伸。

　　例如：

　　48.通過遙感探測發現，每年10月到次年的3月期間，每2~3天在2公里以上的高空就有一股從西風帶吹來的浮塵，當它抵達華北平原上空后，由于地勢降低，風速下降以后浮塵便會往下與污染物相混合，遭遇水汽后細粒子個體便迅速增大，造成大范圍高強度的污染現象。如果遇上南邊氣流比較強，會形成華背地區持續多天的重污染天氣。

　　這段文字意在說明華北地區空氣污染現象的：A

　　A.形成原因 B.形成過程

　　C.覆蓋范圍 D.發生時間

　　還是一道意圖判斷題，運用我們“抓重點”的思維已經技巧方法可知，本題重點在于論述“形成原因”，而題目中一些指示性詞語“由于”也可以指向答案。這就是“抓重點”的思維，它是解決言語題的根本，就在于你能不能抓得快，抓得準。

　　再例：

　　54.進入21世紀以來，歐洲一直受競爭力下滑的困擾。2010年，歐盟曾在新頒布的“歐洲2020戰略”中，明確提出研發創新占國內生產總值的比列平均每年都要達到3%。但在債務危機的沖擊下，各國忙于緊縮財政，創新問題一直被忽視。根據歐盟最新的統計數字，2011年，歐盟研發經費占國內生產總值的比列僅為2.03%，27個成員國中，僅丹麥和馬耳他實現了既定目標。未來數年，由于公共債務和“財政契約”的限制，歐盟各國的財政政策總體上仍會偏緊，能夠用于刺激研發的資金有限，這意味著創新困境難有改善，從根本上決定了歐洲經濟增長將缺乏引擎。

　　根據這段文字，歐洲競爭力不斷下滑的根本原因是：C

　　A.債務危機重創歐洲制造業

　　B.用于研發的資金投入有限

　　C.財政緊縮導致創新力度不足

　　D.經濟增長無法帶動產品質量上升

　　這是一道細節理解題，或者說這是一道“細節查找題”，沒有太大的“技術性”可言。以往的國考是側重于“理解”的，幾年出現“查找”說明考察的方向在偏向于“查找的速度”，換言之，就是你能否對“核心信息”確認得又快又準。

　　所以說，“抓重點”的思維，你值得擁有!

　　邏輯填空題目也出現了一些新變化，尤其是由以往的“詞語辨析”側重到今年對“語境的理解”，對考生的分析能力及邏輯查找的能力有了更高的要求，而稍微減少了對“詞語意思”死記硬背的考察，算是言語中的一大亮點。

　　綜上所述，2014年國考言語題目是“穩中求進”，但不管怎么變都逃脫不了“語言思維”的解題邏輯。

　　眾所周知，京考在13年也出現了新變化：5道篇閱讀加6篇篇章閱讀。其中，主旨類題目和細節類題目考察居多，所以筆者偏重分析2014年國考中的“主旨題”、“意圖題”與“細節題”。

　　通過對國考的分析，我們也可以依稀看到“京考”的身影：“穩中求進”。

　　即，不會出現具有“革命性”的改變，依然側重于考察考生對“語言走向的掌控能力”和“對語言的理解能力”，考察的體現形式也會以“主旨題”和“細節題”為主。

　　總之，2014年的國考必然會離我們遠去，留下的除了考場上的汗水和淚水以及不懈的努力之外，更多的是回憶。

　　諸君需要做的不是沉湎，而是向前。京考還在不遠的前方不知戰場，勇士不需要眼淚，他們需要的是勝利。而今天寫下這篇文字，也希望從國考的變化、趨勢、內容、考察知識點上對京考做一個簡單的預測，希望對諸君有益。

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（責任編輯：中大編輯）